[PDF][PDF] Potencial pedagógico de la Gramática Cognitiva: pautas para la elaboración de una gramática pedagógica de español-LE

A Castañeda Castro - RedELE: Revista electrónica de didáctica …, 2004 - academia.edu
En el presente artículo nos proponemos llamar la atención sobre algunas de las ventajas
que a nuestro juicio conlleva la Gramática Cognitiva (Langacker) como modelo descriptivo …

Una visión cognitiva del sistema temporal y modal del verbo español

A Castañeda Castro - 2004 - rua.ua.es
Our aim is to explore a cognitive account of the Spanish verb temporal and modal system
based on some of the concepts stated in Langacker's Cognitive Grammar model. On the one …

[PDF][PDF] La percepción de la gramática. Aportaciones de la lingüística cognitiva y la pragmática a la enseñanza de español/LE

AC Castro, RA Raya - marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua …, 2009 - redalyc.org
Este artículo fue publicado inicialmente en Actas del V Congreso Andaluz de Lingüística
General. Homenaje al profesor D. José Andrés de Molina Redondo. Tomo III, págs. 1363 …

[PDF][PDF] An SLA-informed and cognitive linguistic approach to the teaching of L2 Catalan tense-aspect.

L Comajoan-Colomé, AL Naya - … de Linguistica Aplicada …, 2021 - pdfs.semanticscholar.org
This article explores the relationship between second language acquisition and language
teaching presenting the design of a teaching sequence on past tenses that integrates the …

El sistema verbal en la enseñanza del español como lengua extranjera a rusohablantes

S Molkova - 2017 - ruc.udc.es
El objetivo principal de esta investigación consiste en determinar las particularidades de la
adquisición del sistema verbal del español por parte de los aprendices que tienen el ruso …

Implicaturas generalizadas de cantidad en el rendimiento de algunas formas y oposiciones del sistema verbal español

A Castañeda Castro - Language design: journal of theoretical and …, 2003 - ddd.uab.cat
En el presente trabajo nos proponemos abordar la descripción de algunos aspectos del
sistema verbal del español desde una perspectiva pragmática. En particular, indagaremos …

Acquisition of modal readings of the Imperfect tense in L2 Spanish

I Mañas Navarrete, E Rosado Villegas… - Language …, 2024 - Taylor & Francis
ABSTRACT The Imperfect/Preterite aspectual contrast is one of the most studied topics in
Spanish as a second language research. However, there are few works focused on …

O pretérito imperfeito do indicativo e as perífrases imperfectivas de passado em contos literários escritos em espanhol: um estudo sociofuncionalista

VO Pontes - 2012 - repositorio.ufc.br
Esta tese deteve-se no estudo da multifuncionalidade, numa perspectiva sociofuncionalista,
do passado imperfectivo em Língua Espanhola, em contextos de uso das perífrases …

Teoría y práctica de la enseñanza de la gramática: lo que se ve y lo que se hace

M Gómez del Estal Villarino - MarcoELE: Revista de …, 2015 - portalcientifico.uned.es
El propósito del presente artículo es el de analizar las relaciones entre las diferentes teorías
de Adquisición de Segundas Lenguas (ASL) y la práctica de la enseñanza de la gramática …

[PDF][PDF] Los tiempos del pasado en la clase de ELE: Tres manuales bajo la lupa

B Gómez-Pablos - Artículos y Estudios. Studia Romanistica, 2022 - dokumenty.osu.cz
Los tiempos del pasado presentan una dificultad objetiva para la mayoría de los estudiantes
de español como lengua extranjera. Este trabajo ofrece un análisis comparativo de tres …