Teaching and Learning Collocations in the Vietnamese Context: Teachers' Voices

HXC Nguyen - AsiaCALL Online Journal, 2024 - asiacall-acoj.org
This primary research focuses on teachers' perceptions of the teaching and learning of
collocations in English as a Foreign Language (EFL) classrooms in the context of Vietnam …

The Implementation of Outcome-Based Education in EFL Courses in Vietnamese Higher Education: Teachers' Practices and Beliefs

T Van Le, HTM Vo, HK Tran - Differentiated Instruction, Equity, and …, 2025 - igi-global.com
This chapter demonstrates teachers' practices and beliefs about the implementation of OBE
in English as a foreign language (EFL) courses in Vietnamese Higher Education; …

Beyond Memorization: Transforming Vocabulary

K Javorsky - Differentiated Instruction, Equity, and Inclusion in …, 2024 - books.google.com
This chapter examines the limitations of Vietnam's National Foreign Language Project 2020,
particularly the ongoing struggle of many students to communicate effectively in English …

[图书][B] The Search for Collocation Exercises in ESL/EFL Textbooks

G Fujino - 2022 - search.proquest.com
The present study seeks to partially replicate Dale Brown's (2010) research on vocabulary
activity in textbooks, What aspects of vocabulary knowledge do textbooks give attention to …

DỊCH THUẬT CỤM GIỚI TỪ TIẾNG ANH TRONG PHIÊN BẢN TIẾNG VIỆT CỦA TIỂU THUYẾT “TRƯỚC NGÀY EM ĐẾN” CỦA JOJO MOYES

PHB Hân - TNU Journal of Science and Technology, 2024 - jst.tnu.edu.vn
Tóm tắt Bài nghiên cứu tập trung vào việc dịch thuật các cụm giới từ tiếng Anh (EPCs) sang
tiếng Việt trong tiểu thuyết gốc “Trước Ngày Em Đến” và phiên bản tiếng Việt của Nhà xuất …