Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis trend penelitian miskonsepsi kimia peserta didik
pada tingkat SMA dan instrumen diagnosisnya. Metode penelitian ini menggunakan metode …

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengidentifikasi miskonsepsi siswa pada materi
redoks dan elektrokimia pada siswa menengah atas. Materi ini terdiri dari beberapa sub …

The Merdeka curriculum demand differentiated instruction in learning process. The
implementation of differentiated instruction has not been well facilitated because there is no …

Hasil ujian harian yang tergolong rendah pada materi hidrolisis garam menunjukkan bahwa
siswa mengalami kesulitan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan …

Differentiated Product and Process: Comparison of Students' Learning Outcome. The aim of
this research was to identify difference the student learning outcome using differentiated …

In the literature, lack of conceptual understanding makes it difficult for students to relate
chemistry to their learning experience, leading to misconceptions. Misconceptions are …

The 2013 curriculum demands the use of a scientific approach in the learning process.
Based on the questionnaire distributed to 10 chemistry teachers in Padang City, it was found …

Pendekatan saintifik perlu diterapkan dalam pembelajaran di kurikulum 2013. Berdasarkan
angket yang disebarkan kepada 10 guru di Kota Padang sebanyak 80% guru mengalami …

Tujuan dari dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan korelasi keterlaksanaan pendekatan
saintifik dengan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah peserta didik pada …

Kurikulum 2013 mengharuskan penerapan pendekatan saintifik dalam pembelajaran.
Sebanyak 53, 84% dari 13 guru kimia di Sumatera Barat mengalami kesulitan dalam …