A pedagogical model to deconstruct videos in virtual learning environments

JA Moreira, F Nejmeddine - American Journal of Educational …, 2015 - estudogeral.uc.pt
In times of profound change, and given the breakneck speed at which information and
communication technologies (ICTs) are developing, we often feel the need to (re) think the …

[PDF][PDF] Vídeos didáticos e atividades baseadas na História da Matemática: uma proposta para explorar as Geometrias Não Euclidianas na Formação Docente

LF Gomes - 2017 - crephimat.com.br
“Trata-se na verdade de uma síntese ou resumo do assunto; é uma breve introdução ao
foco do assunto e que destaca os aspectos mais importantes. Em suma, é o que vai atrair a …

Relacionando a Televisão Digital Interativa com o conceito de Objetos de Aprendizagem: conceitos, aspectos históricos, e perspectivas

JMC da Silva, RM Vicari - Brazilian Symposium on Computers …, 2009 - milanesa.ime.usp.br
Os objetos de aprendizagem são entidades digitais ou não, cujo objetivo é ensinar algo.
Atualmente, os objetos de aprendizagem têm utilizado a tecnologia web para a distribuição …

Autoconceito académico em ambientes virtuais de aprendizagem

JAM Moreira, RM Barros… - Revista Brasileira de …, 2014 - milanesa.ime.usp.br
Face aos novos desafios que se colocam à educação na atualidade, o recurso a ambientes
virtuais de aprendizagem e a análise do seu impacto no desenvolvimento técnico …

[PDF][PDF] Middleware de Integração entre o Ambiente AulaNet eo Ginga

H Fuks, MA Gerosa, CG Barreto… - SET 2007-Congresso da …, 2007 - researchgate.net
O middleware Ginga possibilita o desenvolvimento de aplicações interativas para a TV
Digital de forma independente da plataforma de hardware dos fabricantes de terminais de …

Integração do AulaNet com a TV Digital

MA Gerosa, CG Barreto, H Fuks… - … on Computers in …, 2007 - milanesa.ime.usp.br
O Brasil vem se preparando para a adoção da TV digital. O potencial de disseminação
desta tecnologia e a disponibilidade de conteúdos multimídia disponíveis oferecem uma …

[PDF][PDF] Professor maker de recursos e conteúdos audiovisuais em tempos de pandemia

JA Moreira, S Henriques - … de pandemia. TOMO II-Práticas e …, 2021 - repositorioaberto.uab.pt
Num tempo em que vivemos numa profunda dependência da imagem e em que se torna
cada vez mais necessário desenvolver uma literacia à volta da leitura do que se “vê”, o …

O caminho técnico para o desenvolvimento de um ambiente virtual de aprendizagem para a TVD no Brasil

TF de Sousa Cruz, MGR Grossi - Cadernos de Educação Tecnologia e …, 2021 - brajets.com
With the advent of Digital TV (TVD) throughout the national territory and, from the definition
of the Brazilian Digital Television System in Brazil (SBTVD), the possibility for project …

Arquitetura e serviços para EaD no SBTVD com escalabilidade

COS Mendes, JL de Souza Leão… - ETD: Educaçao …, 2011 - dialnet.unirioja.es
RESUMO A TV está presente em 95, 7% dos lares brasileiros, mostrando ser um importante
instrumento de comunicação de massa, diante da proposta do governo brasileiro de …

Educação a Distância: estudo exploratório sobre a produção de materiais didáticos audiovisuais

NR Caram - 2017 - repositorio.unesp.br
O cenário atual é caracterizado por mudanças significativas devidas, entre outros fatores, à
adoção de novas tecnologias nos campos social, econômico e cultural. A informação tornou …