Educator competences in sustainability education: A systematic review of frameworks

A Corres, M Rieckmann, A Espasa, I Ruiz-Mallén - Sustainability, 2020 - mdpi.com
The design and use of competence frameworks and models for educators in Sustainability
3iEducation is a growing field of study that seeks to guide their professional development …

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes universitarios

C Luy-Montejo - Propósitos y representaciones, 2019 - scielo.org.pe
El presente artículo trata sobre el efecto del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el
desarrollo de la inteligencia emocional de estudiantes del primer ciclo en una universidad …

O desenvolvimento do pensamento crítico em estudantes universitários por meio da aprendizagem baseada em problemas

S Núñez-López, JE Ávila-Palet… - … de educación superior, 2017 - scielo.org.mx
Resumen NUNEZ-LOPEZ, Susana; AVILA-PALET, José-Enrique y OLIVARES-OLIVARES,
Silvia-Lizett. O desenvolvimento do pensamento crítico em estudantes universitários por …

Las estrategias didácticas y su papel en el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje

AJ González, FJR Zepeda - Educateconciencia, 2016 - tecnocientifica.com.mx
Las estrategias didácticas para la formación por competencias se implementan tomando en
cuenta los criterios del aprendizaje significativo y los procesos de idoneidad y …

Las rúbricas como instrumento de evaluación de competencias en educación superior:¿ uso o abuso?

E Cano García - 2015 - digibug.ugr.es
Las rúbricas han emergido como un instrumento valioso para la evaluación de
competencias. Pese a su interés, no pueden resolver todas las dificultades asociadas a los …

[PDF][PDF] Competencias docentes digitales: propuesta de un perfil

AR Baca - Píxel-Bit. Revista de medios y educación, 2015 - redalyc.org
En este artículo se presenta la propuesta de un perfil de competencias docentes digitales y
se describen las dimensiones, competencias e indicadores que lo componen. Se analizan …

Towards a model for the development and assessment of competencies through formative projects

S Cardona, J Vélez, S Tobón - 2013 XXXIX Latin American …, 2013 - ieeexplore.ieee.org
The competence-based formation model has oriented educational policies in different
countries during the last decades. From this model, the socio-formative approach has its …

Competencias en educación: Corrientes de pensamiento e implicaciones para el currículo y el trabajo en el aula

Á Díaz-Barriga - Revista iberoamericana de educación superior, 2011 - scielo.org.mx
Una ola mundial acompaña las reformas educativas de segunda generación en las políticas
de calidad: el enfoque por competencias. Esta propuesta educativa es bastante reciente en …

[PDF][PDF] El enfoque en competencias y la mejora de la educación

J Trujillo-Segoviano - Ra Ximhai, 2014 - redalyc.org
El presente texto ofrece la posibilidad de conocer la historicidad del enfoque en
competencias, su diversidad de posturas y algunos fundamentos teóricos psicológicos que …

[HTML][HTML] La calidad de la enseñanza en educación superior¿ Qué es una buena enseñanza en este nivel educativo?

JC Guzmán - Perfiles educativos, 2011 - scielo.org.mx
Las instituciones de educación superior requieren ofrecer una educación de calidad, por
ello se analizan varias investigaciones realizadas en esta década encaminadas a ese fin …