Bu araştırmanın amacı ilkokul matematik öğretiminde oyun kullanımının akademik başarı
üzerindeki etkisini ortaya çıkarmak ve dijital ve dijital olmayan oyun türüne göre etki …

Bu çalışmanın amacı matematik kaygısının nedenlerini, etkilerini, sonuçlarını ve bu kaygının
ortadan kaldırılması için üretilen çözüm önerilerini literatür taraması yaparak kavramsal yapı …

Öğrencilerin matematik dersine ilişkin korkusunu çeşitli değişkenlere göre belirlemek
amacıyla yapılan bu çalışma, nicel ve nitel verilerin birlikte kullanıldığı karma yönteme göre …

Bu araştırmanın amacı, ilkokul matematik eğitiminde kullanılan oyun tabanlı öğretim
süreçlerinin gerekliliğini, avantajlarını ve dezavantajlarını, sınıf öğretmenlerinin görüşleri …

Bu araştırma, Türkiye'de ilkokul (1-4. sınıf) Matematik dersinin öğretiminde yaratıcı
etkinliklerin öğrenci başarısına etkisi ile ilgili yapılmış çalışmaları belirli ölçütlere göre …

The current study aims at determining the effect of using games in primary mathematics
teaching on academic achievement as well as comparing effect sizes according to the game …

İlkokul Matematik ders kitaplarında bulunan kültürel miras unsurlarını incelemek amacıyla
gerçekleştirilen bu çalışmadaki veriler, nitel araştırma yaklaşımlarından doküman analizi …

Öz Öğrencilerin matematik dersinde başarı duymaları, öğretim programında belirtilen
kazanımları gerçekleştirilmesinde etkilidir. Başarılı olan öğrenci, derste duygusal olarak …

Araştırmada, sınıf öğretmenlerinin matematik öğretimi öz yeterlik inanç düzeylerinin
belirlenmesi ve COVID-19 pandemi dönemi uzaktan eğitimin matematik öğretimine etkisinin …

Öz Matematik yapısı gereği soyut terimlerin öğretildiği bir ders olması sebebiyle öğrencilerin
zorluk çektiği bir ders olarak bilinmektedir. Matematik dersinde başarılı olmanın birinci şartı …