Öğretmenlerin Okul Yöneticilerinin Liderlik Tarzlarına İlişkin Algıları Ve Öznel İyi Oluş Düzeyleri Arasındaki İlişki
ŞN Arslan, M Zincirli - Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve …, 2022 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, öğretmenlerin algılarına göre okul müdürlerinde gözlemlenen liderlik
tarzları ile öğretmenlerin öznel iyi oluşları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın …
tarzları ile öğretmenlerin öznel iyi oluşları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın …
Gender-Neutral Pathways to Positive Behavior: Investigating the Role of Self-Actualisation and Academic Achievement in Secondary Education
GAN Zakaria, D Yusmaliana, ZH Abdullah… - … Journal on Learning …, 2024 - journals.ums.ac.id
Self-actualisation and positive behaviour play a principal role in life, especially among
students, enabling them to overcome challenges. This study aimed to explore the …
students, enabling them to overcome challenges. This study aimed to explore the …
بررسی اثر بخشی آموزش روانشناسی مثبت‌گرا بر بهزیستی روانشناختی و پیشرفت تحصیلی (مطالعه موردی: دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول شهرستان آباده)
اسلمی, هاشمی اردکانی - فصلنامه آموزش و پرورش متعالی, 2021 - journals.iau.ir
مقدمه و هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی اثربخشی آموزش روانشناسی مثبت‌گرا بر بهزیستی
روانشناختی و پیشرفت تحصیلی نوجوانان دختر شهرستان آباده بود. روش شناسی پژوهش: روش …
روانشناختی و پیشرفت تحصیلی نوجوانان دختر شهرستان آباده بود. روش شناسی پژوهش: روش …