La ludificación en el desarrollo de la expresión oral de los estudiantes de séptimo año de Educación General Básica.
JM Ruiz Medina - 2024 - repositorio.uti.edu.ec
El escaso aprendizaje de la expresión oral de los alumnos de séptimo año de la Unidad
Educativa San José de Poaló, es una compleja realidad que afecta a esta comunidad, por …
Educativa San José de Poaló, es una compleja realidad que afecta a esta comunidad, por …
La Gamificación como herramienta educativa: Un estudio documental en Universidades colombianas y españolas durante 2018-2022.
SJ Gómez Lozano, AP Mendoza Castellanos - 2023 - repository.pedagogica.edu.co
El presente documento fija su atención en la gamificación, que desde sus comienzos ha
sido considerada como una herramienta útil de mercadeo, que ha tomado fuerza en el …
sido considerada como una herramienta útil de mercadeo, que ha tomado fuerza en el …
Ludificación en el aprendizaje de la matemática en Educación General Básica.
S Amancha, M de Jesús - 2021 - repositorio.uti.edu.ec
La presente investigación es un estudio sobre la ludificación en el aprendizaje de la
matemática en Educación General Básica específicamente enfocado en los estudiantes de …
matemática en Educación General Básica específicamente enfocado en los estudiantes de …
Asistencia en los procesos logísticos y administrativos en la Dirección de Autoevaluación y Acreditación Universidad de Cundinamarca primer–segundo periodo …
C Garcia Martinez - 2021 - repositorio.ucundinamarca.edu.co
Comparación de la evaluación mediante aplicaciones" Student Response" y cuestionarios tradicionales en Ciclo Formativo de Grado Medio.
JM Borrero Moreno - 2020 - upcommons.upc.edu
En este proyecto se realiza una revisión sobre el estado del arte de la ludificación en la
educación. Específicamente centrada en sistemas" Student Response", de los cuales se …
educación. Específicamente centrada en sistemas" Student Response", de los cuales se …
[PDF][PDF] El uso de recursos lúdicos multimedia para motivar la participación activa en el aula.
JRS García, MLV Zúñiga - H+ D. Hábitat+ Diseño, 2020 - researchgate.net
El presente trabajo, expone parte del diagnóstico de un proyecto doctoral. El problema se
enfoca en el poco uso de recursos tic como estrategia didáctica, de manera particular los …
enfoca en el poco uso de recursos tic como estrategia didáctica, de manera particular los …
Resultados de la sesión innovadora “Menos escuchar y más discutir” de Jenui 2016
D López - 2017 - rua.ua.es
Los asistentes habituales a Jenui hemos discutido en diversas ocasiones que un congreso
que potencia la innovación no podía limitarse a las presentaciones de trabajos “habituales” …
que potencia la innovación no podía limitarse a las presentaciones de trabajos “habituales” …