The effect of constructivist learning approach and active learning on environmental education: A meta-analysis study
This study conducted a meta-analysis of 57 primary experimental studies which involved
6237 students and investigated the effect of constructivist learning approach and active …
6237 students and investigated the effect of constructivist learning approach and active …
The Effect of Total Physical Response Method on Vocabulary Learning/Teaching: A Mixed Research Synthesis.
This aim of this study is to determine the effect of the TPR method on students' vocabulary
learning and the factors affecting the effectiveness of this method by combining the findings …
learning and the factors affecting the effectiveness of this method by combining the findings …
Fen bilimleri öğretiminde kuantum öğrenme modeli kullanmanın ilkokul dördüncü sınıf öğrencilerinin akademik merak, kaygı, özyeterlik ve başarı düzeylerine etkisi
M Yalçıntaş - 2019 - search.proquest.com
FEN BĠLĠMLERĠ ÖĞRETĠMĠNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELĠ KULLANMANIN
ĠLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCĠLERĠNĠN AKADEMĠK Page 1 TC Marmara …
ĠLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCĠLERĠNĠN AKADEMĠK Page 1 TC Marmara …
İngilizce öğretiminde kullanılan öğrenci merkezli yöntem ve tekniklerin akademik başarıya etkisi: Bir meta analiz çalışması
Alanyazın incelendiğinde, yabancı dil eğitiminde öğrenci merkezli yöntem ve tekniklerin
kullanımının öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini inceleyen çok sayıda …
kullanımının öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisini inceleyen çok sayıda …
Kuantum öğrenme modeline dayalı fen eğitiminin ortaokul 5. sınıf öğrencilerinin akademik başarı ve bilimsel süreç becerilerine etkisi
SS Erkoç - 2019 - openaccess.amasya.edu.tr
Bu çalışmanın amacı, ortaokul 5. sınıf" Maddenin Değişimi" ünitesine yönelik Kuantum
Öğrenme Modeli kapsamında öğretmen rehber materyali geliştirmek ve öğretim sürecinde …
Öğrenme Modeli kapsamında öğretmen rehber materyali geliştirmek ve öğretim sürecinde …
Öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin bilimsel süreç becerilerine etkisi: Meta analiz
MS Çolak, SD Dolapçıoğlu - Yaşadıkça Eğitim, 2022 - journals.iku.edu.tr
Özet Bu çalışmayla farklı öğretim strateji, yöntem ve tekniklerinin kullanımının bilimsel süreç
becerileri üzerindeki etkililiğine yönelik yapılmış birbirinden bağımsız araştırmalardan elde …
becerileri üzerindeki etkililiğine yönelik yapılmış birbirinden bağımsız araştırmalardan elde …
ORTAOKUL 7. SINIF MATEMATİK DERSİNDE KUANTUM ÖĞRENME MODELİNİN ÖĞRENCİLERİN BİLİŞ ÖTESİ ÖĞRENME STRATEJİLERİNE VE PROBLEM …
B Bakır, SK Akran - Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi …, 2017 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın temel amacı, ortaokul 7. sınıf matematik dersinde kuantum öğrenme
modelinin öğrencilerin biliş ötesi öğrenme stratejilerine ve problem çözme becerilerine …
modelinin öğrencilerin biliş ötesi öğrenme stratejilerine ve problem çözme becerilerine …
[PDF][PDF] The effect of learner-centered methods recommended in the english language curriculum on academic achievement: a meta-analysis study
This study examines the impact of learner-centered methods proposed in the English
curriculum on learners' academic achievement in foreign language learning using the meta …
curriculum on learners' academic achievement in foreign language learning using the meta …
[PDF][PDF] KUANTUM ÖĞRENME MODELİNE DAYALI ÖĞRETİMİN ÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARINA VE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİNE ETKİSİ
Y Çelik - Turkish Studies, 2018 - researchgate.net
Bu araştırmanın amacı, Kuantum Öğrenme Modeli'ne dayalı öğretimin ilkokul 4. sınıf
öğrencilerinin akademik başarılarına ve öz düzenleme becerilerine etkisini incelemektir …
öğrencilerinin akademik başarılarına ve öz düzenleme becerilerine etkisini incelemektir …
The impact of digital technology-mediated foreign language instruction on vocabulary learning: a meta-analytic review
The digital technology-mediated foreign language vocabulary learning involves the use of
technological tools such as online and offline dictionaries, multimedia, social media …
technological tools such as online and offline dictionaries, multimedia, social media …