Se presenta un estudio cuya finalidad es descubrir la concepción que tienen profesores y
alumnos sobre la gamificación y su relación con el desarrollo de procesos de aprendizaje …

Este artículo presenta los resultados más significativos del proyecto AUSTICA, del Plan
Nacional de I+ D+ i 2010-2013, que estudia el uso de las tecnologías de la información y la …

Se muestran y discuten datos cuantitativos obtenidos mediante una encuesta dirigida a
población española de entre 12 y 18 años, así como observaciones cualitativas de diversos …

Vivimos en una sociedad digital donde los hábitos y estilos de vida se han visto
transformados debido al desarrollo de Internet y las nuevas Tecnologías de la Información y …

The constant development of digital technologies has become a large part of the areas of
human performance, in-cluding the sphere of leisure. Young people are one of the collective …

El consumo audiovisual de los jóvenes está cambiando de manera considerable. Los
nuevos soportes desplazan a la pantalla tradicional. Y, en el caso de los productos de …

Cada día nacen nuevos sitios web destinados a crear y gestionar redes sociales, a crear
grupos o comunidades, a mantener el contacto online con personas conocidas o con los …

En este artículo presentamos algunas de las conclusiones más destacadas del proyecto
AUSTICA del grupo de investigación CONINCOM. Concretamente, focalizamos nuestra …

El presente artículo se centra en el uso de los clubes de lectura en investigaciones
realizadas con lectores jóvenes (entre 13 y 18 años), a partir del modelo utilizado por la …

Las herramientas de comunicación online han modificado sustancialmente las prácticas de
ocio juvenil en los últimos años. Mediante la incorporación de dispositivos digitales …