[HTML][HTML] Os saberes ea trama do ensino de Biologia Celular no nível médio

AF Vigario, GA Cicillini - Ciência & Educação (Bauru), 2019 - SciELO Brasil
Neste trabalho buscamos compreender como ocorre o rofes de Biologia Celular nas
escolas públicas de rofes médio, visto que o conteúdo é necessário para a compreensão da …

A importância da utilização de estratégias de ensino envolvendo os três níveis de representação da Química

F Pauletti, MPA Rosa, F Catelli - Revista Brasileira de ensino de …, 2014 - revistas.utfpr.edu.br
Este trabalho é decorrente de um estudo bibliográfico e visa contextualizar a importância do
ensino de Química explorar todos os níveis de representação do conhecimento químico …

[HTML][HTML] O conhecimento pedagógico da “natureza da matéria” de bolsistas brasileiros participantes de um programa de iniciação à docência

LP Sá, A Garritz - Educación química, 2014 - Elsevier
A formação inicial e continuada de professores tem sido o foco de diversos programas de
qualifcação docente, desenvolvidos no Brasil. Dentre eles se destaca o Programa …

[PDF][PDF] Estrutura atômica e formação dos íons: uma análise das ideias dos alunos do 3º ano do ensino médio

ACG França, MER Marcondes… - Química Nova na …, 2009 - qnesc.sbq.org.br
Aestrutura do átomo é um tema que os alunos apresentam dificuldade de compreensão,
dado que o nível de exigência para sua aprendizagem requer elevada capacidade de …

[PDF][PDF] A linguagem como recurso potencializador no ensino de química

F PAULETTI, RSF Fenner, MPA ROSA - Revista Perspectiva, 2013 - uricer.edu.br
O estudo da linguagem humana como herança cultural remete à noção de que é por meio
dela, que é possível a comunicação com o mundo e com outrem. Nesse sentido, o objetivo …

[PDF][PDF] Mineropólio: uma proposta de atividade lúdica para o estudo do potencial mineral do Brasil no Ensino Médio

E Giese, FL Faria, JWS Cruz - Química Nova na Escola, 2020 - qnesc.sbq.org.br
AQuímica é comumente considerada uma ciência de difícil compreensão pela maioria das
pessoas (Bouzon et al., 2018). Um dos motivos que podem contribuir para tal visão é o fato …

[PDF][PDF] A água da fonte natural: sequência de atividades envolvendo os conceitos de substância e mistura

MFC Mendonça, PT PAIVA, TR Mendes… - Química Nova na …, 2014 - academia.edu
Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Alfenas
(UNIFAL)(MG) em parceria com uma das escolas participantes do programa e em …

Uma proposta didática para a elaboração do pensamento químico sobre elemento químico, átomos, moléculas e substâncias

EJ Wartha, LC Alves, MEC Sanjuan… - Experiências em Ensino …, 2010 - if.ufmt.br
Este artigo descreve e avalia o uso de clipes de papel como modelo de partículas destinado
ao ensino dos conceitos de átomo, molécula, elemento químico e substância, no Ensino …

Os Usos da Tabela Periódica no Campo Escolar: Um Estudo Sobre o Ensino da Química em Dois Periódicos

TD da Silva Filho, JG Aquino - Revista Brasileira de Pesquisa …, 2023 - periodicos.ufmg.br
Este estudo consiste em uma imersão analítica, em diálogo com a teorização foucaultiana,
nos discursos acerca da Tabela Periódica dos elementos químicos no campo pedagógico …

[PDF][PDF] Vídeos e músicas utilizados como instrumentos motivadores no processo ensino-aprendizagem

SR MORAES, A Haiduk, F Charavara, LGS Baziuk… - Holos, 2015 - redalyc.org
Neste trabalho são apresentados os resultados obtidos durante as atividades realizadas no
processo de capacitação de professores de Química e Ciências do ensino básico de União …