La educación intercultural bilingüe en el Ecuador, es un asunto pertinente que preocupa a
los especialistas, así lo demuestran las publicaciones nacionales e internacionales que se …

El presente trabajo propone una aproximación al significado de las competencias digitales
que señala la UNESCO (2008) según la cultura educativa que propone el Sumak Kawsay …

Este artículo tiene como objeto caracterizar la dimensión intercultural del proceso de
formación docente en el estudiantado que cursa la carrera de Educación Básica en la …

El concepto de buen vivir-sumak kawsay (quechua) pertenece a una cosmovisión
incardinada en el modelo de sociedad de distintos países sudamericanos e integrado en …

Este artículo tiene como propósito socializar los resultados de la investigación cuasi-
experimental en la que se diseñó y aplicó una estrategia metodológica para el tratamiento …

El presente artículo pretende reflexionar sobre la concordancia entre el las concepciones
del buen vivir, la inclusión y la legislación educativa ecuatoriana, en los planteamientos …

Origen y trayectoria de la educación ambiental: décadas persiguiendo un cambio en la
relación ser humano-medio 2. La corriente crítica de la educación ambiental: su vínculo y …

Desde el enfoque intercultural, este trabajo aporta al debate sobre los problemas y desafíos
que presenta la formación de nuevos docentes en el contexto latinoamericano. Para esto …

El presente trabajo pretende relatar la experiencia de formación que supuso la
implementación de un módulo de sensibilización para la atención de estudiantes con …

Este artículo tiene como objetivo caracterizar la dimensión multicultural desde una
perspectiva educativa en el Código de la Niñez y Adolescencia. La estrategia metodológica …