[HTML][HTML] Representaciones semióticas de la multiplicación y división en libros de texto de educación primaria

J Chico, MÁ Montes - Bolema: Boletim de Educação Matemática, 2023 - SciELO Brasil
En este artículo presentamos una propuesta para explorar los significados relativos a la
multiplicación y división que se construyen en libros de texto de matemáticas de Educación …

[HTML][HTML] Conocimiento movilizado por estudiantes para maestro, al comparar áreas de figuras 2D

S Caviedes, G Gamboa, E Badillo - Uniciencia, 2022 - scielo.sa.cr
Resumen (Objetivo) Este estudio busca caracterizar el conocimiento matemático
especializado que movilizan estudiantes para maestro, al resolver tareas que involucran la …

[HTML][HTML] Knowledge used by preservice teaching students when comparing areas of 2D figures

S Caviedes, G Gamboa, E Badillo - Uniciencia, 2022 - scielo.sa.cr
(Objetivo) Este estudio busca caracterizar el conocimiento matemático especializado que
movilizan estudiantes para maestro, al resolver tareas que involucran la comparación de …

[PDF][PDF] Aproximación al conocimiento especializado sobre área en estudiantes para maestro

S Caviedes, G De Gamboa… - Investigación en Educación …, 2021 - researchgate.net
Este estudio pretende caracterizar elementos del conocimiento especializado de un grupo
de estudiantes para maestro cuando resuelven tareas que involucran el área de figuras …

Enseñanza del área de figuras planas bajo el enfoque de resolución de problemas

IFU Urbano, NFG Garcés, OF Soto - Revista Perspectivas, 2023 - revistas.ufps.edu.co
Esta investigación analiza los efectos de emplear la resolución de problemas para
fortalecer el aprendizaje del área de figuras planas en un grupo de estudiantes de octavo …

[PDF][PDF] Resolución de tareas¿ que involucran el área de figuras planas¿ por estudiantes de sexto de primaria

S Caviedes Barrera - Números: revista de didáctica de las …, 2022 - researchgate.net
El siguiente estudio tiene como finalidad caracterizar la competencia geométrica
manifestada por estudiantes de 6to de primaria cuando resuelven tareas que involucran el …

[HTML][HTML] Conocimiento movilizado por estudiantes para maestro, al comparar áreas de figuras 2D Knowledge used by preservice teaching students when comparing …

S Caviedes, G de Gamboa, E Badillo - revistas.una.ac.cr
[Objetivo] Este estudio busca caracterizar el conocimiento matemático especializado que
movilizan estudiantes para maestro, al resolver tareas que involucran la comparación de …

L'aprenentatge i el raonament del pensament geomètric al segon cicle de primària

FM Castell Gelabert - dspace.uib.es
[cat] Aquest Treball de Fi de Grau es centra en el desenvolupament del pensament
geomètric en l'Educació Primària, amb l'objectiu d'investigar l'efecte dels materials …

[PDF][PDF] CONEXIONES MATEMÁTICAS EN LA RESOLUCIÓN DE UNA TAREA DE ÁREA POR ESTUDIANTES DE 13-14 AÑOSi

S Caviedes, G De Gamboa, E Badillo - researchgate.net
Este estudio busca identificar las conexiones matemáticas que establecen estudiantes de
secundaria cuando resuelven tareas de área. Siguiendo un enfoque de tipo cualitativo y …

Dificultades en el aprendizaje del concepto de área y resolución de problemas

IF Urbano-Urbano, NF Gaviria-Garcés, R Prada-Núñez - Mundo FESC, 2021 - fesc.edu.co
La investigación de las dificultades de aprendizaje y métodos de enseñanza del concepto
de área se ha incrementado en las últimas décadas, sin embargo, dada la complejidad del …