[PDF][PDF] A desfeminização do magistério: uma análise da literatura pedagógica brasileira da segunda metade do século XX

RP Scherer - 2019 - repositorio.jesuita.org.br
Agradecer é uma das formas que encontrei para tornar visíveis os distintos fios que
permitem compor as missangas e dar forma a esta Tese. Muitas foram as pessoas que …

[HTML][HTML] Políticas conservadoras e (des) intelectualização da docência

M Nörnberg - Praxis educativa, 2020 - educa.fcc.org.br
Este artigo trata da influência das políticas conservadoras no campo da formação docente e
as suas implicações na compreensão da educação e da docência como bens públicos …

[PDF][PDF] Docência no ensino superior: currículo e práticas 10 anos após a implementação do processo de Bolonha nas universidades portuguesas= Teaching in higher …

A Monteiro, C Leite, G Souza - 2018 - repositorio-aberto.up.pt
A restruturação do ensino superior em Portugal, resultante dos compromissos do Processo
de Bolonha, teve início em 2006 e impôs desafios pedagógico-didáticos. Apelouse aos …

Documentação pedagógica: a produção da criança protagonista e do professor designer

CI Horn - 2017 - repositorio.jesuita.org.br
RESUMO A presente Tese tem por objetivo problematizar as práticas de registro docente
sobre as aprendizagens das crianças na Educação Infantil, mais especificamente, as …

O lugar das expriências culturais na constituição de um Ethos Docente

LH Dalla Zen - 2017 - lume.ufrgs.br
Esta tese se situa no campo da formação de professores, com foco nas relações entre
experiência, cultura e formação. Ao apostar nas possibilidades de um pensamento em …

Inovação e reforma nos currículos da formação de professores em tempos democráticos no Brasil (1990/2000)

MS Ferreira, M do Carmo Martins - Education Policy Analysis Archives, 2019 - epaa.asu.edu
In this article, the notions of curricular innovation and theory-practice relationship, presented
in academic texts and official documents for teacher training in Brazil, are problematized …

Arte, formação estética e paisagens inéditas para a docência

LG Loponte - Revista GEARTE, 2023 - seer.ufrgs.br
Poderia a formação docente prescindir de uma dimensão estética? Apesar das atuais
políticas para formação docente no país, marcadas pela insistência na necessidade de …

Before the storm, the apparent calm: gender and sexuality in the humanities teacher education curriculums at UFS

ALA Guarany, L de Rezende Cardoso - Journal of Research and …, 2021 - seer.ufal.br
In this paper, we analyze the place of gender and sexuality issues in the Pedagogical
Course Projects (PPC) of ten teacher education courses at UFS, located at the Center for …

[PDF][PDF] Concepções e princípios para o planejamento do ensino: a perspectiva de professoras orientadoras de estudo.

M Nörnberg, JJ Jäger, LK Souto - 2019 - guaiaca.ufpel.edu.br
Este artigo discute concepções e princípios para o planejamento do ensino no ciclo de
alfabetização decorrentes da análise de textos elaborados pelas professoras orientadoras …

Representação de professores em redes sociais: discursos sobre a docência e identidade docente

JO SILVA, M FERREIRA - Reflexão e Ação, 2019 - educa.fcc.org.br
O estudo envolve discursos sobre a profissão docente na página intitulada Professores
Sofredores, da rede social Facebook, visando analisar os efeitos dos discursos que ali …