Los dispositivos móviles promueven la construcción de saberes, fomentando el aprendizaje
social y el intercambio de conocimientos. El aprendizaje móvil genera oportunidad de …

El presente artículo corresponde a los resultados del análisis bibliométrico realizado en la
base de datos Scopus, con el objetivo de examinar la producción científica de la incidencia …

Desde la declaración de pandemia emitida por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
los diferentes ámbitos en la cotidianidad de los seres humanos se han visto seriamente …

Across multiple disciplines from communication science and political science to astronomy,
research has pointed to gender citation bias, racialised citation bias and the regional tilt of …

Esta reflexión pedagógica, que nace de una experiencia significativa en una institución
oficial de la ciudad de Manizales (Colombia) sobre el uso y apropiación del pensamiento …

Se crea una estrategia didáctica mediada con Scratch apoyada con metodología STEAM.
Se realiza una programación visual en temas ambientales con estudiantes de grado 9, se …

Ante el desarrollo continuo de la tecnología y su gran potencial en el campo educativo,
diferentes organizaciones internacionales, al igual que los gobiernos de muchos países …

Resumen (analítico) Desde el año 2011 la juventud es partícipe de oleadas de indignación
que invitan a repensar la movilización social y el protagonismo de las redes sociales. Por …

El objetivo de este artículo fue identificar las relaciones que se presentan entre los actores
involucrados en la integración de tecnologías de la información y la comunicación al …

This work document presents an approach to the appropriation of Colombian public policy
related to the ICTs in the educational field, during the period of 2000 thru 2019. After a …