Desde una revisión de lo que el concepto de modelo científico ha significado, en este
artículo se somete a consideración de la comunidad de especialistas en didáctica de las …

Este trabajo estudia la presencia y complejidad en el tratamiento del concepto de
diversidad biológica en libros de texto de educación secundaria, tanto de la obligatoria …

Este artículo se propone analizar los acontecimientos más relevantes de la historia de la
Biología que le dieron corpus teórico y sustento científico, enfatizando el papel que cumplió …

Esta tesis doctoral se llevó a cabo con la intención de realizar una contribución original a la
comprensión de los factores que dificultan la enseñanza y el aprendizaje del modelo de …

El modelo de enseñanza CTS es tal vez uno de los de mayor fuerza y originalidad en el
ámbito de la educación en ciencias. Aunque dentro de esa perspectiva se están diseñando …

En el marco de la transposición didáctica, se estudió el tratamiento de la pérdida de la
biodiversidad en los libros de texto de la educación secundaria de España, según la …

Este trabajo muestra los resultados de un estudio exploratorio realizado con estudiantes
universitarios y estudiantes de secundaria con el objetivo de averiguar qué ideas sobre …

La adaptación es una característica esencial de los seres vivos cuyo estudio contribuye a
conocer el medio en el que viven, pero también a explicarlo, pues constituyen una idea …

Numerosos estudios muestran que el aprendizaje del modelo de evolución por selección
natural de Darwin es muy dificultoso en todos los niveles educativos. Entre los principales …

Tras la revisión de 12 colecciones completas de libros de texto de Educación Primaria (72
libros), tan sólo en 19 de ellos se han encontrado contenidos relacionados con el concepto …