In this study, implementability of instructional supervision as one of contemporary
educational supervision models in Turkish Education System was evaluated. Instructional …

Özet Bu çalışmada, öğretmen adaylarının Türk eğitim sisteminin sorunlarına ilişkin
görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırma tarama modelinde desenlenmiştir …

Makalede, eğitim yönetimi alanının bilim olma serüveni tartışılmıştır. Bu amaçla önce “bilim
nedir?”,“bir çalışma alanına bilim denebilmesi için ne gerekir?” sorularına yanıt verilmiş …

Araştırmanın amacı, Türkiye'de eğitim kalitesini belirleyen temel faktörleri ve faktörlerin
eğitimsel sonuçları tahmin etme gücünü ortaya koymaktır. Araştırmanın evreni, Türkiye'de …

The aim of this study is to determine the views of teachers, administrators, supervisors and
lecturers that are experts in their fields as people having roles in education regarding the …

In this study, implementability of instructional supervision as one of contemporary
educational supervision models in Turkish Education System was evaluated. Instructional …

Bu araştırmada ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin sınıflarındaki denetim
uygulamalarına ilişkin görüşleri belirlenmeye çalışılmıştır. Tarama modelindeki araştırmanın …

The aim of the research is to determine prospective teachers' views about problems in the
Turkish educational system. The research is a survey model study. The research group …

Bu araştırmanın amacı, eğitimin paydaşları olarak denetmen, yönetici ve öğretmenlerin,
eğitim denetmenlerine ilişkin algılarını belirlemektir. Genel tarama modelindeki araştırma …

The universal objective of schools is to provide the students with the fundamental gains of
knowledge, skills and attitude by focusing on the student's learning process (Glickman …