The pedagogical model of hybrid teaching: Difficulties of university students in the context of COVID-19

A Lorenzo-Lledó, A Lledó, A Gilabert-Cerdá… - European journal of …, 2021 - mdpi.com
The global pandemic caused by COVID-19 has led to changes in many areas, with
educational scenarios being affected. In this sense, university education has undergone …

La enseñanza online post pandemia: nuevos retos

ÁP García - Holos, 2021 - ifrn.edu.br
En este artículo se ha realizado un recorrido por las consecuencias que la crisis sanitaria,
provocada por la Covid-19, ha tenido en el ámbito educativo, centrándose, sobre todo, en la …

Nuevos escenarios educativos a partir del COVID-19 en la educación universitaria

A Barrientos-Báez, L González-Suazo… - Perspectivas de la …, 2021 - SciELO Chile
El presente artículo reflexiona en torno a los nuevos escenarios surgidos en la Educación
Superior, a partir de las necesidades planteadas por la COVID-19 y en función del contexto …

[HTML][HTML] Uso de tecnologías de información y comunicación: desempeño docente universitario en la virtualidad durante tiempos de pandemia

LC Piñón, AL Sapién, MC Gutiérrez… - Formación …, 2022 - SciELO Chile
El objetivo principal de esta investigación fue analizar el uso de las tecnologías de
información y comunicación (TIC) y evaluar el desempeño en la virtualidad de los docentes …

Estrategias pedagógicas con TIC en contextos educativos vulnerables: Repercusiones en la pandemia y proyecciones de futuro

La pandemia por la COVID-19 desencadenó una serie de cambios en los ámbitos
académico, social y económico acusado por la situación de Estado de Alarma. La …

Experiencias de aprendizaje y expectativas académicas en universitarios mexicanos durante la COVID-19

L Gaeta, MSR Guardado, ML Gaeta… - Ciencia y …, 2023 - revistas.intec.edu.do
En este estudio se analizaron las experiencias de aprendizaje y las expectativas
académicas de estudiantes universitarios mexicanos durante la educación remota de …

Experiencias de estudiantes de psicología durante las clases en línea y en las clases presenciales

CL Saucedo Ramos, G Pérez Campos… - Revista mexicana de …, 2024 - scielo.org.mx
En el presente trabajo identificamos diversas experiencias de estudiantes de la carrera de
Psicología durante las clases en línea, en el marco de la covid-19, y en las presenciales …

Nivel de satisfacción de las clases virtuales en estudiantes de la Carrera de Pedagogía de la Actividad Física y Deporte

ÁFR Torres, KAU Maldonado, FJS Clavón… - Polo del …, 2023 - dialnet.unirioja.es
La Covid-19 provocó una emergencia sanitaria severa obligando a que todas las naciones
se mantuvieran en aislamiento, el gobierno ecuatoriano decretó un estado de excepción …

LA ENSEÑANZA SEMIPRESENCIAL: RENDIMIENTO Y VALORACIÓN DE LOS RECURSOS TIC EN LA DOCENCIA UNIVERSITARIA

NM García, BÁR de Mier, BDF Torres… - Vivat …, 2023 - vivatacademia.net
La pandemia del COVID obligó a los centros de educación superior a adaptar la docencia
según la normativa vigente. En este sentido, la Universidad de Valladolid optó por la …

[HTML][HTML] Espacios desiertos y nueva temporalidad. La educación superior virtual en tiempos del COVID19

AB Martínez - Acción y Reflexión Educativa, 2022 - portal.amelica.org
El propósito del presente ensayo consiste en evaluar los impactos que ha tenido la
educación superior virtual a nivel global en tiempos del COVID 19. Para ello se realiza el …