DO Silva, MF Mourão, GL Sales, BD Silva - Revista de Ensino de …, 2019 - core.ac.uk
O uso de metodologias ativas é uma prática que pode trazer benefícios ao ensino e à aprendizagem de Ciências. No entanto, novas técnicas e recursos pedagógicos são …
AA Cavalcante, GL Sales, JB da Silva - Research, Society and …, 2018 - redalyc.org
Diante do aumento das pesquisas sobre a utilização da gamificação como estratégia de ensino, têm surgido alguns recursos tecnológicos que tem como propósito facilitar o uso …
O objetivo deste artigo é investigar as contribuições da gamificação para motivar a aprendizagem significativa nas aulas de Física. Para isso, realizou-se um estudo quase …
Neste trabalho são apresentados os resultados do ganho de aprendizagem proporcionado pela gamificação aplicada como estratégia de aprendizagem ativa nas aulas de Física com …
JB da Silva - Revista Prática Docente, 2020 - periodicos.cfs.ifmt.edu.br
Este artigo apresenta um recorte de uma pesquisa de pós-graduação stricto sensu. Seu objetivo é investigar a qualidade da motivação proporcionada pela gamificação nas aulas …
WS Castilho, LP dos Reis - Revista Sítio Novo, 2022 - academia.edu
Nesta pesquisa, foi desenvolvida uma metodologia de gamificação para o ensino de Física com a proposta do jogo The paper ball launcher como ferramenta didático-pedagógica …
Background: Teaching chemistry to high school students is a challenge. Students do not believe they are capable of learning and believe that the content is not related to their daily …
TC Luchese, MC Pinheiro - Revista Brasileira de Ensino de Física, 2023 - SciELO Brasil
Um cano de PVC de 100 mm de diâmetro e 70 cm de comprimento constituiu um reservatório de água cuja dinâmica de vazão lateral, através de seis orifícios de diferentes …
RESUMO O objetivo deste trabalho é promover a aprendizagem de ciências, por meio de artefatos tecnológicos, no formato de Roteiro de Aprendizagem Gamificado. Desenvolveu …