LA FORMACIÓN PERMANENTE DEL PROFESORADO EN COLOMBIA: INCIDENCIA EN LA EVALUACIÓN CON CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA

LAR Rivera - TESIS DOCTORALES, 2024 - espacio.digital.upel.edu.ve
El quehacer del docente ha de estar sustentado en un proceso de Formación Permanente
que permita reconstruir el conocimiento que se compartirá con los estudiantes; de modo …

[图书][B] La marginalidad avanzada para el desarrollo sostenible de la ciudadanía global

I Mac-Fadden, EL Meneses, JLS Sánchez-Serrano… - 2021 - books.google.com
Hoy, más que nunca, es indispensable reflexionar y enfatizar la necesidad de un cambio en
la intervención social con respecto al desarrollo sostenible de la ciudadanía global …

Elementos y relaciones de un sistema para el desarrollo profesional docente en contextos de aplicación

EE Morales Páez - 2023 - bonga.unisimon.edu.co
El ser humano se enfrenta a situaciones complejas y desafiantes como consecuencia de
una larga lista de problemas globales y locales, que, sumados a la pandemia y el …

[PDF][PDF] El aprendizaje cooperativo respuesta pedagógica a la educación en la sociedad de la información

S Gallardo, T Godall - Aprender a ser docente en un mundo en …, 2014 - diposit.ub.edu
La escuela La Roureda de Sant Esteve Sesrovires se está impregnando de aprendizaje
cooperativo gracias a la necesidad de cambio del profesorado. Todo se inició en un aula …

What teachers does our society need? Functions that current legislation attributes to the primary teacher and competencies that take place in their initial training

MTC Riau, BB Gutiérrez, AA Domínguez - ICERI2013 Proceedings, 2013 - library.iated.org
The work we present aims to share the first results of a broader investigation about the
development of teacher's professional knowledge during graduate studies. We have done …

Modelos y propuesta de formación docente inicial para la justicia social

AM Martínez Peiret - 2015 - repositorio.uam.es
La presente investigación revisa el concepto de justicia social aplicado a la educación. Se
describe su evolución histórica desde Hugo Grotius (siglo XVI) hasta Amartya Sen (siglo …

Educational Models of Social Cohesion in Marginal Contexts: The Social Space as an Educational Agent

I Mac Fadden - Qualitative and Quantitative Models in Socio-Economic …, 2020 - Springer
The main objective of this research is to analyze the relationship between the advance of
social marginality and education as a tool of social cohesion, making an exploratory study of …

CONTRIBUCIÓN DEL MARCO NORMATIVO AL PERFIL COMPETENCIAL DEL PROFESIONAL DEL ORIENTADOR ESCOLAR: UNA MIRADA DESDE EL SABER …

DELP AL PERFIL COMPETENCIAL - La escuela de ayer, hoy y …, 2016 - torrossa.com
La orientación escolar se plantea, en las sucesivas leyes educativas que se promulgan en
el estado español, como un derecho que tiene todo el alumnado. Circunstancia que, en la …

[PDF][PDF] Reflexión final

MC Gutiérrez, JP Rovira, G Restrepo… - Educación y TIC … - utp.edu.co
• Los nuevos desafíos educativos propios de la actual sociedad de la información, exigen
cambios profundos a nivel pedagógico, curricular, didáctico y en la formación del …

Los sindicatos como agentes promotores de la formación permanente del profesorado: una primera aproximación a la realidad gallega

B Ampudia, M Ana, M Fernández Tilve - … de ayer, hoy y mañana: claves …, 2016 - torrossa.com
En la actualidad los avances constantes en los que nos vemos inmersos, casi a diario,
repercuten indudablemente en la sociedad en su conjunto y, por ende, en todas y cada una …