Desde 1993 atuo como professor de história da escola pública na cidade de Curitiba,
capital do Paraná. Participo do grupo “Textbooks and How to Learnig and Teaching History …

RESUMO A presente pesquisa desenvolvida no Mestrado Profissional em Ensino de
História–PROFHISTÓRIA, ofertado em rede nacional, sob coordenação da UFRJ, vincula …

A História dos Conceitos na perspectiva de Koselleck trata do encontro de duas vias, a
saber, o conceito e a história. Tendo por base essa visão, pode-se afirmar que a “história …

• A primeira parte é um pequeno debate teórico sobre Currículo e o desafio da área de
História na Reorientação Curricular de Goiás.• A segunda está intitulada como: História do …

O estudo da questão ambiental é algo deveras complicado, pois há uma dificuldade real
entre a apreensão dos conceitos explanados em sala e sua correlação com os demais …

A proposta do presente artigo é apresentar uma reflexão sobre museu e escola a partir de
uma atividade pedagógica que inclui a visita ao Museu da História da Tecnologia Harald …

À minha família, tios, tias, primos, primas, madrinhas e padrinho, afilhados, que não citarei
nominalmente por ser muito numerosa, mas que foi muito importante na minha vida. Ao …

This report seeks to introduce the process of the elaboration and preparation of the Special
Section entitled FACING THE SILENCING: the women in the History teaching, developed …

RESUMO A escolha do tema para realização do trabalho sobre o lúdico como ferramenta
Pedagógica na Aprendizagem da Educação Infantil focando os jogos, os brinquedos e as …

O presente trabalho buscou analisar e compreender como os professores de história do
ensino médio lidam cotidianamente com a presença cada vez mais frequente das TIC'S em …