Tecnologia e metodologia no ensino de inglês: impactos da globalização e da internacionalização

KR Finardi, MC Porcino - Ilha do Desterro, 2014 - SciELO Brasil
O artigo reflete sobre o papel das tecnologias nas diversas metodologias de ensino de
inglês e sobre o impacto da globalização e internacionalização na educação em geral e no …

[HTML][HTML] APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS MEDIADA POR TECNOLOGIAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RECURSOS DIGITAIS NA APRENDIZAGEM ON-LINE …

C Rabello - Ilha do Desterro, 2022 - SciELO Brasil
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa-ação realizada em uma disciplina de
Língua Inglesa no curso de Letras em uma universidade federal na modalidade de Ensino …

Virtual reality in the teaching of FLE in a Brazilian public school

FA Nobrega, CCF Rozenfeld - Languages, 2019 - mdpi.com
Considering the emergence of digital information and communication technologies in the
contemporary educational context, this work aims to explore the possibilities offered by …

Aplicativos móveis para aprendizagem de língua inglesa: Busuu, Duolingo e Memrise

SL dos Santos, GM Baima… - Boletim de Conjuntura …, 2023 - revista.ioles.com.br
Durante a pandemia de Covid-19 houve um aumento na inserção das Tecnologias Digitais
de Informação e Comunicação (TDIC), principalmente nos contextos de ensino …

[PDF][PDF] Current trends in ELT and affordances of the inverted CLIL approach

KR Finardi - Studies in English language teaching, 2015 - core.ac.uk
The aim of the study is to review current trends in English Language Teaching (ELT)
technologies and methodologies to analyze affordances of an approach proposed by …

Relações entre design educacional, atividade e ensino de português como língua adicional em ambientes digitais

GS Bulla - 2014 - lume.ufrgs.br
A base teórica de um curso online de língua adicional, bem como sua metodologia de
ensino, seus materiais didáticos, ambientes virtuais e ferramentas online, são geralmente …

[PDF][PDF] MOOC in the inverted CLIL approach: Hybridizing English teaching/learning

KR Finardi, N Silveira, S Lima, A Mendes - Studies in English Language …, 2016 - core.ac.uk
The current digital society requires new approaches to the teaching of English as an
Additional Language (EAL). This paper aims at proposing a combination of current blended …

As tecnologias digitais no processo de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras–estudo de caso de escola da Rede Federal de Ensino–CE/Brasil-em contexto …

FNSP Monteiro - Research, Society and Development, 2020 - rsdjournal.org
This article approaches some general aspects of information and communication
technologies (ICT) in foreign language teaching, more specifically its use as a strategy of the …

Potencialidades didáticas e pedagógicas do Facebook como uma comunidade de prática virtual para a formação continuada de professores de Matemática

MAO Oliveira - 2018 - repositorio.unesp.br
O presente trabalho possui como objetivo investigar e compreender as inter-relações
existentes entre as potencialidades didáticas e pedagógicas do Facebook e os momentos …

Avaliação sobre o uso do programa PowerPoint em sala de aula porestudantes da Educação Básica

FESS Pires, TC de Araujo-Jorge… - Revista Brasileira de …, 2012 - revistas.utfpr.edu.br
Atualmente, as instituições de educação básica vêm incorporando diferentes Tecnologias
de Informação e Comunicação (TIC) como instrumentos pedagógicos. Porém, o seu uso …