O lazer no Programa Escola da Família: análise do currículo e da ação dos educadores universitários

C Alves - 2017 - repositorio.ufmg.br
RESUMO O Programa Escola da Família (PEF) é uma ação de políticas públicas
educacionais da Secretaria da Educação do Governo Estadual de São Paulo e tem como …

Políticas públicas: os parques da cidade de Salto–SP eo lazer

SF dos Santos, C Alves - Corpoconsciência, 2021 - periodicoscientificos.ufmt.br
Resultado de uma pesquisa de iniciação científica, esse estudo apresenta a caracterização
de cinco parques de lazer na cidade de Salto–SP e analisa os seus usos a partir de uma …

O lugar do lazer nas políticas públicas: um olhar sobre alguns cenários

S Rechia, EAPC da Silva, TS de Assis… - LICERE-Revista do …, 2015 - periodicos.ufmg.br
Esse artigo teve o objetivo de revisar na literatura científica vigente como o lazer é
compreendido nas políticas públicas. Realizou-se uma revisão integrativa, a partir das …

Leisure, Curriculum, and Cultural Studies: Role in the Programme Escola da Família and the Leisure-Education Relationship

C Alves, MM Baptista, HF Isayama - SCHOLE: A Journal of Leisure …, 2023 - Taylor & Francis
This paper aims to relate how university educators act with leisure and analyze the
relationship between the context of education and manifestations of leisure in the studied …

“Possíveis” espaços de lazer do colégio estadual do Paraná: os hiatos entre discursos, planejamento e usos

FR da Fonseca, S Rechia, L Moro - Revista Brasileira de …, 2015 - periodicos.ufmg.br
Este trabalho partiu da problemática em torno dos discursos, planejamento e formas de
utilização, mais especificamente, aquelas situadas no âmbito do tempo/espaço do lazer nos …

[PDF][PDF] Benefícios afetivossociais da prática da dança para estudantes dos núcleos de arte da Prefeitura do Rio de Janeiro

VA Silva - 2015 - repository.utl.pt
O propósito desta pesquisa foi investigar o papel atribuído à Dança, no âmbito da dimensão
afetivossocial compreendendo como se reflete na vida (pessoal e social) dos jovens …

[PDF][PDF] Estudo preliminar: Validação do questionário “CDC–Corpo, Dança e Comunidade” para adolescentes de 12-18 anos

V de Assumpção12, A Macara… - Revista …, 2016 - pdfs.semanticscholar.org
Este artigo apresenta um segundo estudo preliminar desenvolvido para construir e validar o
questionário CDC (Corpo, Dança e Comunidade) para jovens praticantes de 12 a 18 anos …

Parques esportivos como espaço ou lugar de inclusão ou exclusão de pessoas com deficiência física e visual

JVP da Silva, DS Silva… - LICERE-Revista do …, 2018 - periodicos.ufmg.br
O objetivo é analisar se os parques esportivos de Campo Grande/MS se constituem como
espaço e/ou lugar de inclusão ou exclusão de pessoas com deficiência física e visual. Trata …

Lazer e Educação: Diálogos entre Brasil e Uruguai

C Alves, R Lema - Revista Portuguesa de Pedagogia, 2022 - impactum-journals.uc.pt
Respeitando as dimensões territoriais e as especificidades culturais entre Brasil e Uruguai,
esse texto, de cunho teórico e bibliográfico, se propõe a apresentar os cenários de como o …

Os espaços retratados no Colégio Estadual do Paraná: Diferentes olhares, uma mesma realidade

S Rechia, FR da Fonseca… - LICERE-Revista do …, 2013 - periodicos.ufmg.br
A pesquisa teve o objetivo verificar a percepção de alunos do Colégio Estadual do Paraná-
CEP, em relação a alguns espaços que possibilitariam vivências lúdicas no colégio …