Sınıf öğretmen adaylarının üstbiliş farkındalıkları ile matematik kaygı düzeyleri üzerine bir çalışma

H Sarıçam, M Kacar - Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015 - dergipark.org.tr
Bu çalışmada sınıf öğretmeni adayların üstbiliş farkındalıkları ile matematik kaygı düzeyleri
arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, 2013-2014 eğitim öğretim yılı …

OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN MATEMATİK ETKİNLİKLERİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN VE SINIF İÇİ UYGULAMALARININ İNCELENMESİ

DÖ Yazlık, S Öngören - Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim …, 2018 - dergipark.org.tr
Çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin matematik etkinliklerine ilişkin görüşlerini ve
sınıf içi uygulamalarını incelemektir. Bu çalışmada okul öncesi öğretmenlerinin matematik …

[PDF][PDF] Okul öncesi öğretmenlerinin erken çocukluk matematiği ile ilgili uygulamaları: Etkinlik planlarına nitel bir bakış

P Pekince, N Avcı - Kastamonu Eğitim Dergisi, 2016 - academia.edu
Özet Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin uygulamış oldukları etkinlik
planlarında erken çocukluk matematiğini ele alışlarını değerlendirmektir. Bu çalışmada …

61-72 aylık çocukların matematik gelişimine “Küçük Çocuklar için Büyük Matematik (Big Math for Little Kids)” eğitim programının etkisi

M Çelik, A KANDIR - 2013 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu araştırma, anasınıfına devam eden 61-72 aylık çocukların matematik gelişimine “Küçük
Çocuklar için Büyük Matematik” programının etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır …

Okul öncesi öğretmenlerinin STEM semantik algılarının ve STEM yaklaşımına yönelik düşüncelerinin belirlenmesi

G Günşen, G Uyanık, B Akman - Kastamonu Education Journal, 2019 - dergipark.org.tr
STEM yaklaşımı ile çocukların fen ve matematik gibi temel bilimlerin ortaya koyduğu
kuramsal bilgileri alıp teknoloji ve mühendisliği harmanlayarak yaşama değer katacak …

Okul öncesi öğretmenlerinin matematik eğitimine ilişkin görüşleri: matematik öğretimi, cinsiyet farkliliklari, öğretmenin rolü

FT Erden, FE Tonga - Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler …, 2020 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, okul öncesi öğretmenlerinin erken çocukluk dönemi matematik
eğitimine ilişkin görüşlerini matematik öğretimi, cinsiyet farklılıkları ve öğretmenin rolü …

[PDF][PDF] Erken matematiksel akıl yürütme becerileri değerlendirme aracı geliştirilmesi

A Ergül - 2014 - nek.istanbul.edu.tr
Ergül, A. Erken Matematiksel Akıl Yürütme Becerileri Değerlendirme Aracı Geliştirilmesi.
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Programı …

Sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı düzeyleri ve bu kaygıya neden olan faktörler

S Hoşşirin Elmas - 2010 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu araştırmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretmeye yönelik kaygı
düzeylerini ve bu kaygıya neden olan faktörleri incelemektir. Araştırmaya 2008-2009 ve …

[PDF][PDF] Sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-yeterlik algılarının incelenmesi

A Arseven, İ Arseven, T Tepehan - Cumhuriyet International Journal …, 2015 - dergipark.org.tr
Özet Bu çalışmanın amacı, sınıf öğretmeni adaylarının matematik öğretimine yönelik öz-
yeterlik algı düzeylerinin ve matematik öğretimine yönelik öz-yeterlik algılarının cinsiyet …

Pre-school Teachers' Attitudes towards Mathematical Pedagogical Content Knowledge, Mathematics, and Mathematics Teaching

RB TAŞKIN, T Sezer - … Journal of Psychology and Educational Studies, 2022 - ijpes.com
This study was carried out to examine the relationship between preschool teachers'
mathematical pedagogical content knowledge (MPCK), their attitudes towards mathematics …