Penelitian bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya perbedaan kemampuan
argumentasi ilmiah tertulis siswa melalui model pembelajaran Inkuiri Terbimbing dengan …

This study aimed at testing the effectiveness of an e-module based on ProblemBased
Learning combined with Socratic Dialogue on the topic of environmental change in …

Lesson study builds a learning community among teachers, students, academics, and
education observers. Transcript Based Learning Analysis (TBLA) model is among the …

Problem-solving skills dan hasil belajar biologi yang baik perlu dimiliki para siswa. Kedua
hal tersebut masih rendah di SMAN 8 Malang sehingga perlu penerapan pembelajaran …

Empowering learners with 21st-century skills are necessary to prepare them for the future.
Argumentation and collaboration skills are essential 21st-century skills for students to master …

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan perbedaan hasil belajar siswa dalam
pembelajaran biologi dengan menggunakan media youtube di MA Annajah Ponpes Al …

Pemahaman seorang guru mengenai pembelajaran akan terlihat dari bagaimana cara guru
tersebut mengaplikasikannya dalam kegiatan belajar mengajar. Seorang guru itu harus …

Abstract Dialog socrates merupakan Dialog Socrates merupakan metode dialog yang
berasal dari kebiasaan filsuf Yunani Kuno, Socrates (470 SM-399 SM) yang gemar …

Penelitian ini bertujuan dapat meningkatkan keterampilan argumentasi peserta didik
melalui metode Socratic dialogue pada sub materi perubahan lingkungan kelas X di SMAN …

Every student should have the ability to organize ideas rationally and methodically,
transform them into understandable language, and speak them fluently and clearly. The …