[PDF][PDF] El acoso escolar. De las causas, origen y manifestaciones a la pregunta por el sentido que le otorgan los actores

LE Castillo-Pulido - Magis. Revista Internacional de Investigación en …, 2011 - redalyc.org
Este artículo desarrolla cuatro aspectos relacionados con el acoso escolar. En primer lugar,
se presentan algunas conceptualizaciones sobre la violencia que evidencian la dificultad …

[HTML][HTML] El estrés escolar

HA Maturana, SA Vargas - Revista Médica Clínica Las Condes, 2015 - Elsevier
The term school stress has been a conceptualization of difficult agreement and complex
description for clinical literature. The children and adolescents in school, are confronted by …

Bullying: aspectos históricos, culturales y sus consecuencias para la salud

M Lugones Botell, M Ramírez Bermúdez - Revista cubana de medicina …, 2017 - scielo.sld.cu
Desde la antigüedad la violencia estaba implícita en el método educativo, partiendo de la
creencia de que" la letra entra con sangre", frase que nace en la edad media y que traduce …

[HTML][HTML] Socio-emotional well-being and academic achievement: Evidence from a multilevel approach

C Berger, L Alcalay, A Torretti, N Milicic - Psicologia: reflexao e critica, 2011 - SciELO Brasil
Even though social and emotional well-being has been proposed as a main goal of
education, its association with academic achievement is usually overlooked, particularly …

[HTML][HTML] Una aproximación relacional a la violencia escolar entre pares en adolescentes chilenos: perspectiva adolescente de los factores intervinientes

M Potocnjak, C Berger, T Tomicic - Psykhe (Santiago), 2011 - SciELO Chile
El presente estudio aborda la violencia escolar desde la perspectiva de los adolescentes,
identificando factores intervinientes en su emergencia. Se utilizó una metodología …

Group influences on individual aggression and prosociality: Early adolescents who change peer affiliations

C Berger, PC Rodkin - Social Development, 2012 - Wiley Online Library
The present study addresses the influence that group norms exert on individual aggressive
and prosocial behavior. The study hypothesis is that for early adolescents who change their …

Adolescent peer relations and socioemotional development in Latin America: translating international theory into local research

C Berger, C Lisboa, O Cuadros… - New directions for …, 2016 - Wiley Online Library
Peer relations constitute a main developmental context for adolescents. Peers offer an
instance for identity definition and set the norms of acceptable and valued characteristics …

[HTML][HTML] Efectividad de estrategias de prevención de violencia escolar: la experiencia del programa Recoleta en Buena

J Varela - Psykhe (Santiago), 2011 - SciELO Chile
Se describen los resultados de la evaluación de efectividad de un programa destinado a
disminuir la violencia escolar en 4 establecimientos municipales de la comuna de Recoleta …

Bullying: Um estudo sobre papéis sociais, ansiedade e depressão no contexto escolar

AR Binsfeld… - … Journal on Personal …, 2010 - interpersona.psychopen.eu
The present study investigated the bullying process in Brazilian schools. 182 childrená (m
age= 9, 99 years; sd= 1, 15) from Public and Private schools from South Brazil …

School vandalism in Mexico

CJ Vilalta, G Fondevila - Journal of school violence, 2018 - Taylor & Francis
Mexico, like other countries in Latin America, is currently facing significant problems with
regard to juvenile antisocial behavior and crime. The current study explores some of the …