El objetivo del estudio fue realizar una revisión sistemática de estudios empíricos sobre la
relación entre las estrategias de aprendizaje y el rendimiento académico en estudiantes del …

Los estilos de aprendizaje se refieren al modo en el que los sujetos aprenden bajo
diferentes condiciones y contexto sociales. En este sentido, la presente investigación …

La enseñanza aprendizaje se convierte en una estrategia de la educación desde el
constructivismo. El objetivo de este estudio es analizar la enseñanza aprendizaje desde …

Dada la diversidad de factores que inciden en el rendimiento académico y que amenazan
con el logro de resultados positivos ante situaciones desafiantes, especialmente la …

The purpose of the research was to determine the relationship between the leadership style
of the teachers and the academic performance of the students of the IV cycle of the Faculty of …

Motivar al estudiantado en la educación superior es un gran desafío. Utilizar métodos como
el estudio de caso debería permitir conectar teoría y práctica en aula, influyendo en el …

La gamificación permite que el estudiante adquiera aptitudes necesarias para entender,
expresar y regular de forma apropiada la apariencia emocional y aumentar la motivación. El …

El presente estudio planteó como objetivo determinar la relación entre la inclusión digital y
el rendimiento académico de los estudiantes adultos matriculados en una segunda carrera …

Este artículo presenta los resultados de una reflexión que busca comprender las prácticas
evaluativas en el Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) del colegio …

Las estrategias de aprendizaje son esenciales para la asimilación y la acomodación
cognitiva del conocimiento. En este orden, la presente investigación abordó su influencia en …