Incidencia de las TIC en la enseñanza en el sistema educativo español: una revisión de la investigación

MPC Bravo, J de Pablos Pons… - Revista de Educación a …, 2018 - revistas.um.es
El propósito de esta aportación es hacer un recorrido por los efectos de la inclusión de las
TIC en Educación Secundaria y Primaria dentro del sistema educativo español, desde una …

Educación virtual: Creando espacios afectivos, de convivencia y aprendizaje en tiempos de COVID-19

KF Cáceres-Piñaloza - CienciAmérica, 2020 - cienciamerica.edu.ec
La suspensión de clases presenciales ante la pandemia del COVID-19, ha llevado a los
docentes a enfrentar nuevos desafíos. La situación actual ha convertido a todos los …

Las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje desarrollados por maestros tutores de Educación Primaria en la Región de Murcia

DC López - RIITE Revista Interuniversitaria de Investigación en …, 2020 - revistas.um.es
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen un papel esencial en la
sociedad. En consecuencia, en el ámbito educativo, se ha incrementado la presencia de …

Towards a coordinated vision of ICT in education: A comparative analysis of Preschool and Primary Education teachers' and parents' perceptions

M del Carmen Ramírez-Rueda… - Teaching and Teacher …, 2021 - Elsevier
Currently, there is a growing demand from educational institutions for the introduction of
Information and Communication Technologies (ICT) in the teaching-learning process …

[PDF][PDF] El desarrollo de competencias digitales en la educación superior

MA Oliva, TT Coronas, JCY Luna - Historia y comunicación social, 2014 - core.ac.uk
El presente estudio pretende determinar si las competencias adquiridas por parte de los
alumnos de grado de la Universitat Rovira i Virgili convergen con los factores que pudieran …

[HTML][HTML] Tendencias de uso de las TIC en el contexto escolar a partir de las experiencias de los docentes

L Escorcia-Oyola, C Jaimes de Triviño - Educación y educadores, 2015 - scielo.org.co
El articulo muestra los resultados de un estudio sobre las experiencias significativas que
caracterizan el uso de las TIC en el contexto escolar. Como objetivo general se plantea …

[PDF][PDF] La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente

JLC García, RL González, JLT Carvalho - … -Revista Iberoamericana de …, 2020 - redalyc.org
La sociedad de la información y del conocimiento ha crecido a pasos agigantados en la
docencia a partir del auge de la educación a distancia y la inclusión de las TIC. Esto implica …

[图书][B] Hacia el fomento de las TIC en el sector educativo en Colombia

ES Hung - 2015 - books.google.com
El actual contexto tecnológico y la apertura de nuevos escenarios digitales de
comunicación y acceso al conocimiento ha generado cambios sustanciales en el sector …

[HTML][HTML] Informatization of technical vocational schools: Theoretical foundations and practical approaches

A Lytvyn, V Lytvyn, L Rudenko, Y Pelekh… - Education and …, 2020 - Springer
The aim of this study was an experimental research in vocational schools intended to the
development of the system of educational process informatization taking into account the …

[PDF][PDF] Redes sociales como facilitadoras del aprendizaje de ciencias exactas en la educación superior

IL Chávez Márquez, MC Gutiérrez Diez - Apertura (Guadalajara, Jal.), 2016 - scielo.org.mx
El uso de las redes sociales se ha generalizado en todos los ámbitos, y el sector educativo
no es la excepción. El objetivo del trabajo que aquí presentamos es relacionar el uso de las …