A pedagogia mediadora ultrapassa os limites do presente dentro da sala de aula. Segundo
essa abordagem, são fornecidos ao aluno instrumentos que permitem a ele romper com um …

Si algo puede haber quedado para el lector a partir de las diversas cuestiones discutidas en
los capítulos anteriores, será la idea de que, desde la concepción constructivista que se …

Este trabajo presenta una experiencia con escape room desarrollada con estudiantes del
Grado en Educación Social de la Universidad de Extremadura con una doble finalidad: que …

La presente obra ofrece un marco teórico-práctico de la Educación Física y su adaptación al
alumnado con Necesidades Educativas Especiales, concretamente referidas a las …

El presente libro pretende constituirse como un referente para todo docente, alumno en
formacin pedaggica y todo aquel que se encuentra estudiando el rea de la comprensin …

1.1.-Aproximación al término aprendizaje. 1.1. 1.-Concepciones del aprendizaje. 1.1. 2.-
Tipos de aprendizaje. 1.2.-Concepción de aprendizaje de la que partimos: El …

El propósito de este artículo es doble, comunicar los resultados de una investigación sobre
la construcción de la reseña crítica y explicar las ventajas de aplicación de las estrategias …

La evaluación puede servir, por encima de todo, para acreditar y segregar, o bien para
ayudar al alumnado a aprender ya ser cada vez más autónomo. Este libro se ubica en la …

Presentamos, en esta nueva publicación de la colección de Educación Universitaria, una
experiencia de innovación docente centrada en «la carpeta de aprendizaje», conocida …

Existe coincidencia en definir la motivación como un conjunto de procesos implicados en la
activación, dirección y persistencia de la conducta. Motivar al alumno es orientarlo en una …