The effects of the computer-based instruction on the achievement and problem solving skills of the science and technology students.

O Serin - Turkish Online Journal of Educational Technology …, 2011 - ERIC
This study aims to investigate the effects of the computer-based instruction on the
achievements and problem solving skills of the science and technology students. This is a …

Bilgisayar destekli öğretimin 8. sınıf fen ve teknoloji dersindeki akademik başarıya ve öğrencilerin derse karşı tutumlarına etkisi

G Güven, Y Sülün - Journal of Turkish Science Education, 2012 - tused.org
Bu çalışmada, maddenin yapısı ve özellikleri ünitesini içeren bilgisayar destekli öğretimin
öğrencilerin fen ve teknoloji dersine yönelik tutum ve akademik başarı düzeylerine etkisi …

The effects of multiple-pedagogical agents on learners' academic success, motivation, and cognitive load

S Dinçer, A Doğanay - Computers & Education, 2017 - Elsevier
In computer-assisted instruction, primary causes for the main problems are student's feeling
lonely and lack of social learning environment. Pedagogical agents, which could enable …

Dijital hikâyecilik metoduyla hazırlanan öğretim materyallerinin öğrenme döngüsü giriş aşamasında kullanılmasının fizik dersi başarısı ve motivasyonu düzeyine etkisi

Ö Kahraman - 2013 - dspace.balikesir.edu.tr
Bu araştırmanın amacı, ortaöğretim dokuzuncu sınıf fizik dersi kuvvet ve hareket konusunda
dijital fizik hikayeleri kullanımının öğrencilerin başarıları ve motivasyonları üzerine etkisini …

Doğru Denklemi Konusunda Geliştirilen Bilgisayar

T Kutluca, O Birgin - Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2007 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı, matematik öğretmeni adaylarının “doğru denklemi” konusunda
geliştirilen bilgisayar destekli öğretim materyali hakkındaki görüşlerini değerlendirmektir …

The use of interactive computer animations based on POE as a presentation tool in primary science teaching

E Akpınar - Journal of Science Education and Technology, 2014 - Springer
This study investigates the effects of using interactive computer animations based on predict–
observe–explain (POE) as a presentation tool on primary school students' understanding of …

[PDF][PDF] Bilgisayar destekli fizik etkinliklerinin öğrenci kazanimlarina etkisi: basit harmonik hareket örneği

O Karamustafaoğlu, M Aydin, FEF KTÜ, TH ÖZMEN - TURKISH ONLINE, 2002 - tojet.net
Bu çalışmada,'Basit Harmonik Hareket'konusuna ilişkin fen bilgisi öğretmen adaylarının
kavramsal öğrenmeleri üzerindeki etkisini belirlemek ve bu konunun öğretiminde, Interactive …

Öğretmen adaylarının fen ve teknoloji dersinde eğitim teknolojilerinin kullanılmasına ilişkin görüşleri

D İnel, E EVREKLİ, A GÜNAY BALIM - 2011 - acikerisim.aku.edu.tr
Bu araştırmada fen öğretmen adaylarının fen ve teknoloji dersinde eğitim teknolojilerinin
kullanılmasına ilişkin görüşlerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Dokuz Eylül …

ÇEVRİLMİŞ ÖĞRENME MODELİNİN BAŞLANGIÇ SEVİYESİ PİYANO ÖĞRETİMİNE ETKİSİ

Ş Topalak, I KILIÇ - Avrasya Çalışmaları Dergisi, 2022 - eurasianacademy.org
Özet Bu araştırma, çevrilmiş öğrenme modelinin başlangıç seviyesi piyano öğretimindeki
etkisinin belirlenmesi amacı ile yapılmıştır. Çalışmada nicel yöntem kullanılmıştır. Çalışma …

Bilgisayar destekli eğitimin öğrencilerin akademik başarıları üzerindeki etkisinin meta-analizi: Son 10 yılda yapılan çalışmaların incelenmesi

M Dikmen, M Tuncer - Turkish Journal of Computer and …, 2018 - dergipark.org.tr
Bu araştırmada nicel bulguların birleştirilerek yorumlanması olarak tanımlanan meta-analiz
yöntemiyle bilgisayar destekli eğitimin (BDE) öğrencilerin akademik başarışlarına nasıl bir …