Methodological Investigation of the Curriculum Evaluation Theses Completed between the Years 2006-2015 in Turkey.

M Aslan, M Saglam - Universal Journal of Educational Research, 2017 - ERIC
The aim of this research is to examine postgraduate theses on curriculum evaluation
completed between the years 2006-2015 in Turkey in terms of various aspects such as …

Matematik ve sinif öğretmenlerinin teknolojiyi kullanma ve derslerine teknolojiyi entegre etme algilari

A Bozkurt, AK Cilavdaroğlu - Kastamonu Education Journal, 2011 - dergipark.org.tr
Bu araştırma ile matematik ve sınıf öğretmenlerinin teknolojiyi kullanma amaçları ve
derslerine teknoloji entegre ederken göz önünde bulundurdukları hususlar ile ilgili algıları …

Dinamik matematik yazılımları ile desteklenmiş öğrenme ortamında öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgilerinin incelenmesi

E Atasoy, N Uzun, B Aygün - Bartın University Journal of Faculty of …, 2015 - dergipark.org.tr
Bu çalışmanın amacı dinamik matematik yazılımları ile destekli öğrenme ortamının,
ilköğretim matematik öğretmen adaylarının teknolojik pedagojik alan bilgisine etkisini içerik …

TÜRKİYE'DE BİLGİSAYAR DESTEKLİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ KONUSUNDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

Y Geçit, A Şeyihoğlu - Marmara Coğrafya Dergisi, 2011 - dergipark.org.tr
Bütün disiplinlerin öğretiminde kullanılabilen bilgisayar destekli öğretim özellikle coğrafya
için daha büyük önem taşımaktadır. Çünkü bu disiplinin içerdiği birçok soyut kavramın …

[PDF][PDF] TÜRKİYE'DE BİLGİSAYAR DESTEKLİ COĞRAFYA ÖĞRETİMİ KONUSUNDA YAPILAN ÇALIŞMALARIN İNCELENMESİ

Y GEÇİT, A ŞEYİHOĞLU - Marmara Coğrafya Dergisi, 2013 - academia.edu
ÖZET Bütün disiplinlerin öğretiminde kullanılabilen bilgisayar destekli öğretim özellikle
coğrafya için daha büyük önem taşımaktadır. Çünkü bu disiplinin içerdiği birçok soyut …

[PDF][PDF] BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ

Y a Hazırlık - academia.edu
Untitled Page 1 Page 2 BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ BARTIN
UNIVERSITY JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATION Cilt/Volume: 3, Sayı/Issue: 1, Yaz …