O presente artigo tem como objetivo relatar sobre a organização neurológica das crianças
em relação ao comportamento motor, buscando evidenciar os processos anteriores ao uso …

RESUMO O reconhecimento dos conceitos de direita-esquerda é uma evidência do
desenvolvimento da noção do corpo e faz parte de um processo de lateralização simbólica …

O desenvolvimento é um processo sequencial que é iniciado na concepção e continua
durante toda a vida, sendo influenciado por fatores biológicos, genéticos, ambientais …

Objetivo: Comparar o desenvolvimento motor em crianças praticantes de exercícios físicos e
não praticantes. Métodos: Participaram do estudo 30 crianças do gênero masculino, na …

Com os objetivos de investigar o tipo de lateralidade apresentada e analisar a sua relação
com o rendimento escolar de crianças no ensino primário, 117 crianças de 6 a 8 anos, de …

O desenvolvimento motor é organizado a partir do inicio da concepção, seguindo os
princípios do domínio motor, afetivo-social e cognitivo, que vão se diferenciando …

A insuficiência de espaços públicos adequados a prática de exercícios físicos e lazer pode
influenciar negativamente o desenvolvimento motor de crianças e jovens em idade escolar …

Este artigo apresenta fatores de risco e de proteção presentes no desenvolvimento infantil,
familiar e escolar de uma criança com baixo desempenho escolar. Participaram do estudo …

Psicologia em Pesquisa Page 1 Volume 14, número 2, Maio - Agosto de 2020 Psicologia
em Pesquisa https://periodicos.ufjf.br/index.php/psicologiaempesquisa Fatores de risco e …

É na infância que se tem o ápice do desenvolvimento psicomotor, o qual se desenvolve em
vários aspectos e desempenha uma atuação no processo de aprendizagem. O estudo teve …