A dança como recurso no ensino da educação física escolar: Uma análise da literatura
R da Silva Sousa, DA dos Reis - Humanidades & Inovação, 2021 - revista.unitins.br
O presente artigo através da análise da literatura existente, aborda a dança como conteúdo
da Educação Física e a sua presença efetiva e significativa no trabalho dos docentes da …
da Educação Física e a sua presença efetiva e significativa no trabalho dos docentes da …
MY DIARY: ANÁLISE DA PRODUÇÃO DE ENUNCIADOS VERBO-VISUAIS EM LÍNGUA INGLESA
IV Barbosa, CF da Silva Fistarol… - Humanidades & …, 2021 - revista.unitins.br
O presente artigo busca compreender práticas sociais de leitura e escrita em língua inglesa,
desenvolvidas a partir da obra literária Kipper's Diary, considerando a análise da impressão …
desenvolvidas a partir da obra literária Kipper's Diary, considerando a análise da impressão …
COVID-19 e uso de plataformas digitais: reverberações da sala de aula do espaço físico para o virtual
CF da Silva Fistarol, ÉL Silveira… - Revista …, 2021 - periodicos.fclar.unesp.br
Este trabalho busca analisar pronunciamentos enunciativos extraídos de questionários
semiestruturados realizados por e-mail, em meio à pandemia do coronavírus, com 13 …
semiestruturados realizados por e-mail, em meio à pandemia do coronavírus, com 13 …
[PDF][PDF] METAPOESIA COMO FENÔMENO DIALÓGICO
WKF DE SANTANA, ÉL DA SILVEIRA - core.ac.uk
METAPOESIA COMO FENÔMENO DIALÓGICO ● METAPOETRY AS DIALOGICAL
PHENOMENON WILDER KLEBER FERNANDES DE SANTANA UNIVERSIDADE FED Page 1 …
PHENOMENON WILDER KLEBER FERNANDES DE SANTANA UNIVERSIDADE FED Page 1 …
METAPOESIA COMO FENÔMENO DIALÓGICO
WKF de Santana, ÉL da Silveira - Macabéa-Revista Eletrônica …, 2019 - periodicos.urca.br
O presente trabalho se propôs a delimitar como objeto de estudo a metapoesia, buscando
compreendê-la enquanto fenômeno dialógico, a partir dos pressupostos teórico …
compreendê-la enquanto fenômeno dialógico, a partir dos pressupostos teórico …