[DOC][DOC] Становлення і розвиток наукових шкіл у вищих педагогічних навчальних закладах Східної України в ХХ столітті

ОА Гнізділова - Х, 2012 - mydisser.com
Актуальність і доцільність теми дослідження. Реформування вищої освіти України в
напрямі інтеграції в Європейський освітній простір передбачає перетворення …

Чинники розвитку науково-педагогічних шкіл в Україні

ЄМ Хриков - 2012 - dspace.luguniv.edu.ua
У статті розглядається проблема впливу об'єктивних та суб'єктивних чинників на
розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні. Виявлено головні з цих чинників …

[PDF][PDF] НАУКОВА ШКОЛА АІ ЗІЛЬБЕРШТЕЙНА: МИНУЛЕ Й СУЧАСНІСТЬ

ОА Гнізділова - … творчої особистості у вищій і загаль, 2009 - pedagogy-journal.kpu.zp.ua
Реалії сьогодення, процес оновлення змісту, форм і методів організації вищої
педагогічної освіти потребують удосконалення системи професійної підготовки науково …

Розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні (Development of Scientific and Pedagogical Schools in Ukraine)

K Yevhen - Available at SSRN 3646889, 2020 - papers.ssrn.com
Ukrainian Abstract: У статті розглядаються критерії оцінки рівня розвитку
науковопедагогічних шкіл (НПШ): наявність значущих результатів, наявність …

Чинники розвитку науково-педагогічних шкіл в Україні (Factors in the Development of Scientific and Pedagogical Schools in Ukraine)

K Yevhen - Available at SSRN 3646904, 2012 - papers.ssrn.com
Ukrainian Abstract: У статті розглядається проблема впливу об'єктивних та суб'єктивних
чинників на розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні. Виявлено головні з цих …

До питання про розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні

ЕМ Хриков - 2012 - dspace.luguniv.edu.ua
У статті розглядаються критерії оцінки рівня розвитку науковопедагогічних шкіл (НПШ):
наявність значущих результатів, наявність узагальнюючих робіт, наявність …

[PDF][PDF] НАУКОВІ ШКОЛИ ХАРКІВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ГРИГОРІЯ СКОВОРОДИ

ОА ГНІЗДІЛОВА - П86 Педагогіка формування …, 2009 - pedagogy-journal.kpu.zp.ua
Одним з пріоритетів Болонського процесу є перетворення університетів на потужні
наукові осередки, які непросто “споживатимуть” ідеї, формуючи майбутніх фахівців, а …