У статті розглядається проблема впливу об'єктивних та суб'єктивних чинників на розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні. Виявлено головні з цих чинників …
ОА Гнізділова - … творчої особистості у вищій і загаль, 2009 - pedagogy-journal.kpu.zp.ua
Реалії сьогодення, процес оновлення змісту, форм і методів організації вищої педагогічної освіти потребують удосконалення системи професійної підготовки науково …
K Yevhen - Available at SSRN 3646904, 2012 - papers.ssrn.com
Ukrainian Abstract: У статті розглядається проблема впливу об'єктивних та суб'єктивних чинників на розвиток науково-педагогічних шкіл в Україні. Виявлено головні з цих …
У статті розглядаються критерії оцінки рівня розвитку науковопедагогічних шкіл (НПШ): наявність значущих результатів, наявність узагальнюючих робіт, наявність …
ОА ГНІЗДІЛОВА - П86 Педагогіка формування …, 2009 - pedagogy-journal.kpu.zp.ua
Одним з пріоритетів Болонського процесу є перетворення університетів на потужні наукові осередки, які непросто “споживатимуть” ідеї, формуючи майбутніх фахівців, а …