La evaluación durante mucho tiempo ha sido vista como un instrumento que permite
calificar los progresos académicos de los estudiantes, sin embargo, no se percibe hasta la …

El propósito del estudio fue describir los procesos gerenciales para la gestión del cambio
en las instituciones educativas de Maracaibo, Venezuela. Metodológicamente el estudio …

En Colombia se vienen presentando algunas dificultades en referencias a las formas como
abordan los docentes los procesos educativos de la ética y los valores, desde una …

El propósito de este estudio fue realizar una comparación entre varios países
latinoamericanos, enfocándose en el desarrollo profesional docente desde una perspectiva …

El objetivo del estudio fue proponer un modelo de realidad aumentada para el desarrollo de
competencias matemáticas en estudiantes de grado 11 en instituciones educativa de …

Las competencias emocionales de los profesores son esenciales para la creación de un
entorno de apoyo, que fomente las habilidades emocionales de los alumnos y los prepare …

Son muchos los conflictos sociales que vive Colombia producto del conflicto armado, lo que
ha tenido repercusiones en los comportamientos de los jóvenes; es por ello, que a nivel …

El propósito fue proponer un modelo axiológico para fomentar la cultura de paz en las
instituciones académicas del corregimiento de Pueblo Nuevo, municipio de Ariguaní …

Resumen GOMEZ SARRIA, Ariel; SARRIA STUART, Ángela y MARTINEZ CASANOVA,
Lourdes María. Enseñanza de la programación, aprendizaje basado en proyectos y …

El presente artículo aborda una problemática presentada en Colombia respecto a las
formas cómo abordan los docentes los procesos educativos con estudiantes sordos. Su …