Keefektifan Model Pembelajaran Kontekstual dengan pendekatan open ended dalam aspek penalaran dan pemecahan masalah pada materi segitiga di kelas VII.
J Sulianto - Malih Peddas (Majalah Ilmiah Pendidikan Dasar), 2011 - journal.upgris.ac.id
Abstrak The Education Unit Level Curriculum states that problem solving, reasoning is the
goal of learning mathematics elementary, junior high school and vocational school in …
goal of learning mathematics elementary, junior high school and vocational school in …
[PDF][PDF] Efektivitas Media Pembelajaran Terhadap Penalaran dan Komunikasi Matematika Siswa
TH Setiawan - Jurnal Saintika Unpam, 2018 - researchgate.net
Pemanfaatan media belajar yang tepat akan mampu meningkatkan prestasi belajar
matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media …
matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media …
[PDF][PDF] Pengaruh Lingkungan Sekolah dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas XI SMK N 1 Matur Tahun Pelajaran 2021/2022
D Rafliani, A Aniswita - Jurnal Pendidikan Tambusai, 2022 - jptam.org
Penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang memiliki prestasi belajar
matematika yang rendah. Hal ini disebabkan oleh kondisi lingkungan sekolah yang kurang …
matematika yang rendah. Hal ini disebabkan oleh kondisi lingkungan sekolah yang kurang …
Kemampuan pemahaman konsep matematika melalui model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada siswa
A Kusumayanti - Alauddin Journal of Mathematics …, 2019 - journal3.uin-alauddin.ac.id
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan pemahaman konsep matematika
melalui model pembelajaran auditory intellectually repetition pada siswa kelas VIII MTs …
melalui model pembelajaran auditory intellectually repetition pada siswa kelas VIII MTs …
Pelaksanaan Moodle di Masa Pandemi Covid-19 pada Mata Pelajaran Matematika Kelas 11 IPA
E Altania, S Sungkono - Epistema, 2021 - journal.uny.ac.id
Abstract Penelitian ini bertujuan untuk:(1) Menganalisis pelaksanaan e-learning Moodle.(2)
Menganalisis manfaat dan dampak pelaksanaan e-learning Moodle.(3) Menganalisis faktor …
Menganalisis manfaat dan dampak pelaksanaan e-learning Moodle.(3) Menganalisis faktor …
Pengaruh penerapan strategi apersepsi scene setting terhadap pemahaman konsep matematika dengan mengontrol motivasi berprestasi
NW Sunita, EO Nardus - Emasains: Jurnal Edukasi Matematika …, 2018 - ojs.mahadewa.ac.id
Strategi pembelajaran apersepsi scene setting merupakan strategi pembelajaran dimana
terjadinya aktivitas guru dan peserta didik untuk membangun konsep awal pembelajaran …
terjadinya aktivitas guru dan peserta didik untuk membangun konsep awal pembelajaran …
Representasi Matematis Berdasarkan Tingkat Kemampuan dalam Memecahkan Masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel Siswa Kelas VIII SMP Inshafuddin …
K Warisi - 2016 - repository.ar-raniry.ac.id
Rendahnya kemampuan representasi matematis siswa disebabkan oleh faktor kurang
terlatihnya siswa dalam memecahkan masalah matematika kontekstual padahal mereka …
terlatihnya siswa dalam memecahkan masalah matematika kontekstual padahal mereka …
Kesalahan konstruksi konsep matematika dan scaffolding-nya
R Ni'mah, S Sunismi, AH Fathani - Edudikara: Jurnal Pendidikan dan …, 2018 - ojs.itapi.or.id
Belajar matematika merupakan proses mengonstruksi pengetahuan dengan cara
mengaitkan suatu konsep matematika yang satu dengan konsep matematika yang lain …
mengaitkan suatu konsep matematika yang satu dengan konsep matematika yang lain …
[PDF][PDF] Teori pembelajaran matematika menurut aliran psikologi behavioristik (tingkah laku)
M Nasution - … : Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan dan Sains, 2015 - repo.uinsyahada.ac.id
Learning theory is an attempt to describe how people learn, thereby helping us understand
the complex process of learning. Learning theory concerned with how a person influences …
the complex process of learning. Learning theory concerned with how a person influences …
[PDF][PDF] Proses Berpikir Mahasiswa Program Studi Matematika IAIN Bukittinggi dalam Memecahkan Masalah Geometri Ditinjau dari Perbedaan Gender
T Rahmat - Jurnal Educative: Journal of Educational Studies, 2019 - core.ac.uk
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses berpikir mahasiswa laki laki dan
perempuan dalam memecahkan masalah geometri. Penelitian ini bersifat kualitatif …
perempuan dalam memecahkan masalah geometri. Penelitian ini bersifat kualitatif …