RESUMO A saúde sempre marcou a História da Educação Física, orientando sua
intervenção na escola. Atualmente, essa discussão tem retomado a relevância da …

Este artigo é parte de uma pesquisa inspirada nos estudos de gênero que se aproximam
das teorizações de Michel Foucault (1988). Nele discutimos um processo educativo …

A presente pesquisa inscreve-se nos campos dos Estudos de Gênero e dos Estudos
Culturais que se aproximam das teorizações pós-estruturalistas, em especial, das de Michel …

Utilizando o referencial teórico dos estudos queer e da vertente pós-estruturalista dos
estudos culturais, esta dissertação apresenta a análise de práticas discursivas relacionadas …

Este ensaio é fruto de uma pesquisa realizada em rede que problematiza interfaces entre
gênero e políticas públicas de inclusão social no Brasil. Examina o III Plano Nacional de …

Fundamentada nos aporte teóricos dos Estudos Culturais, Feministas e de Gênero,
particularmente na sua vertente pós-estruturalista e nos estudos de Michel Foucault …

O presente trabalho tem como objetivo compreender o sentido/significado das brincadeiras
de luta como práticas corporais vivenciadas no cotidiano de crianças de uma escola pública …

A vertente feminina do fisiculturismo despontou nos anos 1980. Desde aquela época, vem
se constituindo, afirmando e atualizando a produção dessa modalidade, que se multiplica e …

This work aims to analyze: 1) body practices, in particular the sport, and their relationships
with Brazilian culture, 2) generate theoretical elements for physical education professionals …

O brincar e se movimentar são ações indispensáveis para a promoção do desenvolvimento
infantil, isso é garantido pela legislação e pelos documentos orientadores da Educação …