… 法学教育与法律职业(一)导言在中国与西方国家,大学法学教育… 以来,中国法学教育一直与法律
职业相分离:未经大学法律教育而担任… 相反,在西方国家,法学教育与法律职业有不解之缘,法学教育是…

… 中国法学教育的现状,分析了促使法学教育急速发展的需求与供应两个关键性因素;同时从法学
教学,科研和制度三个方面具体考察了中国法学教育… 指出中国社会的发展从总体上为中国法学教育…

… 中国传统历史中,“有系统的社会管制”所对应的不是法,而是中国特有的“礼”.1840年以前,中国无
西方意义上的法学教育;1840年至1949年,中国法学教育… ;1949年以后,中国现代法学教育从头开始,…

论中国法学教育的改革李龙我国法学教育源远流长. 从远考证, 可以追溯到魏明帝. 据《 三国志·
卫觊传》 记载: 明帝即位, 觊奏曰:“请置律博, 相传教授”. 就是说, 自魏明帝采用卫觊建议设置“律 …

… 中国法学教育百年回眸 《现代法学》1999年第6期 | 李龙 … 摘要:本文回顾了中国法学教育的
概况,指出了每一发展阶段的基本特点,并在此基础上作了认真的反思,特别是重点分析了法学 …

… 法学教育,提出了法学教育改革的新课题.如何在全球化背景下合理地定位法学教育发展的功能,如何
通过法学教育… 本文通过分析全球化背景下法学院功能的转变,挑战与未来发展趋势,对法学教育…

… 法学教育研究者在内的所有法学教育的管理者,教育者,受 教育者,都有义务认真研究法学教育的
科学规律,深刻反思中国法学教育… 新中国成立六十多年来,中国法学教育取得的成绩应当予以充分…

… 摘要:中国法学教育正面临发展的十字路口,如何抉择将直接决定中国法学发展的命运,以及
中国法制的进程.中国法学教育普遍存在总体定位不清且独立发展程度不够,职业技巧培训不足,优秀…

… 法学教育改革应当遵循以下基本思路:法学教育的多元性;国外经验与中国国情相结合;正确处理
好法学教育与法律职业之间的关系;正确处理法学教育与司法考试之间的关系;法学教育应当充分…

… 摘要:从1978年恢复法科招生之后,中国法学教育经历了在数量上急剧扩张的三十年.然而,制度性
… 了法学教育自身实力和创新能力的发展.第一,在法学教育与法律职业准入脱节的情况下,法学教育…