La educación de calidad en igualdad y equidad requiere el compromiso de todos los
miembros de la comunidad educativa. Este se adquiere favoreciendo la formación …

En la actualidad, debemos considerar la formación permanente del profesorado y, con ella,
el aprendizaje continuo, como necesarios y esenciales para desarrollar una educación de …

El artículo presenta los resultados de una investigación cuyo propósito fue identificar el
nivel de formación y conocimiento tecnológico que los alumnos del Grado de Magisterio …

Este documento presenta los principales resultados de un proyecto de investigación
denominado “Explorando el uso de las TIC para la Atención a la Diversidad”. Se orientó a …

Este artículo ofrece una visión general sobre el impacto de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación (TIC) para el estudiante con discapacidad en la Educación …

Este artículo, teniendo como problemática la Formación Permanente de los Maestros
españoles en relación con las TIC aplicadas a personas con discapacidad, analiza las …

(1) Background: The introduction of Information and communication technologies (ICTs) in
the area of Physical Education is a very recent phenomenon, and its implementation is a …

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (en adelante TIC) han ido entrando
en las aulas y hoy son una realidad, aunque en muchas ocasiones una realidad mal …

INTRODUCCIÓN. Este trabajo analiza las percepciones y prácticas docentes hacia la
educación inclusiva y las TIC. MÉTODO. En este estudio participaron un total de 161 …

La educación inclusiva es un reto compartido y una necesidad si se pretende avanzar hacia
una sociedad más justa. Si bien se ha mejorado sobre la atención a la diversidad funcional …