网络教育倡导以学习者为中心, 个性化的学习方式. 文章在分析我国目前网络课程的个性化现状
的基础上, 针对网络课程普遍缺乏个性化机制等问题, 结合中国教育信息化技术标准(CELTS) …

谈谈网络课程的适应性-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值 客服 首页
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随着网络教育在我国的蓬勃发展, 开发适用于网络教育的高质量的课程成了网络教育中一个非常
重要而迫切的课题. 本文就结合我国网络课程的现状探讨了网络课程的概念 …

网络课程设计缺失与应对策略-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值
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随着国内网校的迅速发展, 基于网络的课程设计成为教育关注的一个新的热点.
网络媒体综合了其他视听媒体的特点, 并具有强大的交互特性, 网络课程的设计实施则是网络 …

网络课程的开发是当前教育信息化进程中的一个重要举措, 它以现代的教育思想和教学设计理论
为指导, 充分利用信息技术的优势, 具有资源共享, 时空不限, 多向互动, 便于合作的特点 …

网络课程是实现学历学习的一种很有效的形式. 该文作者从理论层面上分析了网络教育的基本
特点, 并藉此提出了网络课程开发的一般过程和开发过程中的基本要求, 并在实践的基础上 …

当前, 网络课程建设是教育信息化进程中的一项重要内容. 在网络教育的理论与实践领域中,
网络课程, 网络教学平台, 网络课件以及网络学习资源这些概念频繁出现 …

随着网络课程在我国的蓬勃发展, 如何开发高质量的网络课程, 并加强对网络课程学习过程的
监督, 提高学习效果, 是目前网络课程研究中一个重要而迫切的课题. 该文结合我国网络课程目前 …

浅谈网络课程的设计模式-[维普官方网站]-www.cqvip.com-维普网  我的维普 购物车 充值 客服
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